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探路|慧科集团CEO岳喜伟：推进“元宇宙”在教育领域创新｜探路2022( 二 )


首先，通过产教融合体系化培养数字化专业人才，至今已与全国200多所院校开展数字化专业共建深度合作；其次，培养大学生的数据思维和数字化应用能力，在过去的两年多时间里，有3万多名大学生在慧科的灵鹿实验平台上开展实践实训，另外有350万大学生在慧科的数字化平台上学习数字化内容；同时，帮助高校提升数字化教与学的水平，和高校一起共建了2800多门数字内容，制作近4万个数字短片和微知识点 。
与此同时，慧科也不断提升企业自身的数字化转型能力，通过构建和完善数字化平台，夯实在教学、运营、实践三个方面的业务支持能力 。
2021年，慧科陆续在广州、济南和南京解锁新办公地址和业务，以人才培养支持区域产业转型和发展；年底，慧科总部正式入驻后厂，从高校密集地，到中国互联网产业高地，新的十年征程开启，我们深入产业，以期更好地践行产教融合 。
职教的新机会在高校数字化人才培养放眼新兴技术发展，产业变革，2022年，我们将继续携手高校培养数字化人才，不断强化高校所需的专业体系建设维度的实力和资源整合能力，持续进行产品迭代，用科技创新赋能产教融合 。
在十余年软件领域人才培养的坚实基础上，2022年，慧科瞄准智能网联汽车专业方向，携手百度Apollo共同为智能交通、自动驾驶、智能网联领域提供全面、系统、可靠的解决方案，培养面向未来的产业人才 。
2021年我们的数字化人才培养平台——灵鹿实验平台，把产业的真实案例转化成学生在课堂上实践的项目，提升学生的实战能力，助力老师进行学术研究，减轻教学负担，收获了不少高校老师的积极评价 。
2022年，我们将持续对该平台进行优化和提升，新增和完善更多模块以满足高校老师的需求 。另外，慧科将联合教指委与高等教育出版社筹备出版计算机专业通识教材，以灵鹿实验平台配套支撑国家级规划教材实验教学，共同构建立体化教学资源 。
正如我在岁末年初给慧科全员的家书所言——心所向处，大有可为 。慧科11年，始终创业；11年，不断焕发新生；11年，我们永不止步 。穿越疫情的寒冬，我们迎来的将是一个与希望撞满怀的春天 。
（本文首发钛媒体APP，作者｜李程程）

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