#学习心得#511华中师范大学培训随感1
《教师专业发展的境界：形成教师个人的教育哲学》——王坤庆
【#学习心得#511华中师范大学培训随感1】
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图片发自App 这位老师年级有点大，但却精力充沛，说起话来十分中气十足。给我印象最深刻的一句话是“没有个人教育哲学的教师即使优秀也好的有限”，不禁反思自己，我是一个优秀的体育教师吗？应该算不上，只能说是一个向优秀迈进的体育教师。教育哲学太高大上，我有自己的教育主张吗?目前看来还是比较粗糙，我想让学生学的明白，例如一项运动它的原理是什么，动用的肌肉有哪些，锻炼的价值是什么？我想让学生学的简单，一节课解决一个问题，但课堂之所以有趣就在于它的生成性，所以预设的问题和衍生问题之间层次、关联是需要仔细思考的。
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哲学太深奥我真的不太感兴趣，但是作为老师又必须了解一些哲学基础知识，于是脑门一热又买了3本书，暑假读书计划启动了。
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