《流浪地球——未来学校的展望》
周三闫老师和张老师给我们带来了《流浪地球中的教育教学资源》，真的，对于我这个对物理一直不感冒的人来说，觉得物理就是遥不可及的一个星球。但是通过闫老师和张老师的讲解，我明白了其实物理都是在我们身边，并不是那么遥不可及的，因为我们都在联系生活实际来贴近文本，贴近难懂的定理。从老师的讲解过程中，我觉得老师不光是知识的传递，而是学习的方法的传递。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”方法的传递更有持久性方向性。如果说知识是一块砖的话，那方法就是用砖砌起来的一堵墙。另外从流浪地球和两位老师的讲解。我认为有三点值得我们学习。一是角度，流浪地球牵扯到了阂闪，宇宙速度，引力弹弓和洛希极限等物理知识。这是从不同的角度来看，在这里牵扯的物理知识，纵观生活也是一样，既不要俯视也不要仰视。既不要看低一件事情也不要对一件事情过高的评价。平平淡淡的认真的做好每一件事，相信会有收获的。二是态度。态度决定高度。每一个人都是一个独立的个体，他们有自己的思维，有自己的遇到问题的想法。一千个人有一千个哈姆雷特，所以物理学上不同态度造就不同的想法。而从物理学迁移出来，人生的态度也很重要。从一件事情当中就可以反射出你人生的态度。而现在，我只想抓住一切学习的机会去提升自己，努力遇见更好的自己。三是不要放弃，你想成为一个什么样的人，就与什么样的人同行。现在的科技这么发达，社群的力量是如此强大，跟着一群志同道合的人一起你永远不会觉得孤单。就像张老师说的假如你面前有一片阴影，要相信，阳光一定在你身后如影随形。
【《流浪地球——未来学校的展望》】以前的人造空间平行空间在现在都已经是常态。因为我们的学校都已经搬到了一个特定的空间。这一个大空间又根据各区域的分工与性质不同分成了子空间，比如说有厨房的K 空间，有室外活动的PG 空间，有学习的S 空间等等。每个老师都会有一个被设定好程序的机器人小助手，这些小助手主要负责提醒你的行程，因为我觉得现在事情很多，你需要把日程写在本子上，但是还是会忘记，所以有了小助手，你只需要把你的日程语音输入给它，她就会接收消息，然后她就会准时提醒你。不光是老师有机器人小助手，学生也有机器人小助手，因为乡村里最多的就是留守儿童，有时候老师布置的网上作业家长没办法和孩子完成，而这个小助手就可以充当家长这个角色，帮助孩子完成家庭作业，另外，小助手也可以成为他们的朋友，来弥补他们的心灵，从而健康成长。弥补留守儿童的心灵健康成长。有一些学生到学校来还要走一个多小时的路，那么在空间站，我们会设计最方便的最近的一条路线，用我们的hotel 飞船去接送孩子上学，只为他们能够安心学习。
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