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领导力与管理训练营（4），管理如何卓有成效（——读《卓有成效的管理者》）

管理得好的工厂，总是单调乏味的，没有任何激动人心的事件发生。
这周读的书有点少，到今天读完两本书，《卓有成效的管理者》和《我在阿里学运营》。《卓有成效的管理者》是我第二次读，管理大师德鲁克的书白读不厌，常读常新。
德鲁克先生的渊博知识，深刻思想不仅影响了学术界，也影响了企业界，可以说没有一个著名学者和成功的商界领袖不从他那里吸取养分。
1. 管理的有效性是什么？
管理者众多，怎么才算是有效的管理？能回到上来的估计么有几个。
管理的有效性在于推动组织共走、产生效益上，管理这的工作必须有效才能让组织发展起来。
信息化时代管理的有效性体现在速度上，因为是流通制约制造，速度至上，谁赢得了用户，谁就赢得了一切。
管理者不在于任劳任怨、埋头苦干、服从领导或听命于上司，也不在于提供各种精专的知识、工具、观念和术语，更不在于职称、头衔或地位，而在于依靠自身的知识、才干和贡献意识，促进组织产生成果。
管理者必须促进知识转化为行动和成果。
管理的有效性人人可学，但无人可教。
2. 有效管理者的意识
管理者的意识：整体意识、贡献意识和成果意识，集中精力于少数关键领域，选择正确的事情去做。
与德鲁克大师对话过程中，结合自己的工作实践，管理者遵循的原则中体会最深的是：
1）要事优先
注重未来而不是现实，注重机会而不是现实压力，注重外部而不是内部，烛火在那个贡献而不是安全，注重创新而不是盲从。
2）注重组织文化
扩大组织的直接成果，为组织生产产品做出贡献；
强化组织的存在价值，传播加入组织优越性，让员工以加入组织为荣；
培养明天需要的人才，关注时代发展，为组织的长效发展考虑，培养优秀的接班人。
3）善于用人
有效的管理者，善于如何把平凡的人组织起来，做出不平凡的事情。
管理的主要工作是帮助同事（包括上司和下属）发挥长处并避免用到他们的短处。
考评制度要利于发现一个人的长处，发现他在哪方面工作做得好，哪方面可能会做得好，需要学习些什么才能发挥它的长处。
4）做出有效决策
对于一项决策来说，真正的困难在于决策者或管理者的见解，尤其是一项具有未来意义的决策，需要独到而充满智慧的见解。
5）实践出真知
管理者的见解，源自实践、学习和修炼，不可能简单获得。
只有亲身经历过，反思过，才能逐渐悟出怎么做才能达到有效性的管理。
卓有成效的管理者有一个共同点，需要经历一段训练，从而使他们工作起来卓有成效。
一个人如果没有经过这些训练，则无论多大的智慧、多大的努力，多大的想象力和多丰富的知识，也必是一位缺乏有效性的管理者。
有效的管理人人可学，可通过阅读国内外管理大师著作，可借鉴前人的经验，可向身边有经验的优秀的管理者学习，但最终需要亲身实践才能掌握。
3. 借来的火，点不亮自己的心灵
管理者不同于技术和资本，不可能依赖进口。
中国发展的核心问题，是要培养一批桌有成效的管理者。
他们应该是中国自己培养的管理者，他们熟悉并了解自己的国家和人民，并深深根植于中国的文化、社会和环境中。
4. 写给自己
【领导力与管理训练营（4），管理如何卓有成效（——读《卓有成效的管理者》）】 学习领导力与管理，认识自己的真北，学会管理自己，再将所学付诸实践，悟出规律，让工作更顺，让自己得到进一步提升。

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