匆匆四月

这一个月,天总是阴沉沉的,雨下个不停。工作繁忙紧张,内心也倍感焦虑。 我以前不怕上公开课,可是现在竟然为了一节公开课,焦躁不安,无法静下心来准备又无比担忧,似乎公开课没有结束,心就放不下来,备受煎熬,为了逃避这份痛苦,又总是拖延准备。直到最后,才用正念战胜了焦虑,理清了思绪。上完课,如释重负。也有如下反思:备好一堂课真的很不容易,需要花很多时间和精力,因为对自我的要求还是很高,所以有一种无法达成的恐慌。平常工作很琐碎繁忙,被淹没在平庸琐碎中的自己非常疲惫,因此对于静心钻研教学也有一种力不从心的感觉。但是当自己认真地备完一节课,内心是很舒畅的,上完一节课下来,也能发现自己许多的问题。这一次上《端午粽》,我觉得还是有一些亮点,把课前演讲和上课内容结合起来,过渡巧妙,也拓展了孩子们的知识,对孩子们的朗读指导也有进步,学生参与度高,对教材的整体把握是到位的。但是因为紧张的原因,过渡语没有,比较生硬,因为朗读指导花的时间太长,导致后面写字教学时间不够,情感体验还不够充分。有了这六个学期在乐源上公开课的经验,我发现要想精进自己的教学技能,一定要提前准备,准备充分,要想做到这两点其实是不容易的,因为平常的工作已经很繁忙,只有在寒暑假准备,不克服困难,不多花时间,是无法取得理想的效果,我相信自己多花了时间,能力不会差,也不会患得患失,内心焦虑。
公开课后紧接着是期中考试,每天复习,孩子们很躁动,每天用尽全力管他们,嗓子都哑了。还有一些同学生字词掌握不扎实,还有一个同学很多字不会写,看着着急,于是变着法儿激励学生鞭策学生,希望他们在期中测试中能考出好成绩。期中考试完,有95.54的平均分,我不和别人比,只要孩子们基本上学会了就行。期中考试那天,是家和的生日。晚餐时庆祝家和的生日,过后就一直在和家长沟通孩子的学习情况,向家长反馈老师的指导意见。我想写一篇家和的成长小文,便翻了翻过去的朋友圈,时间过得真快,感慨万千,然而也疲惫至极,于是文章没写成。这一夜又没睡多少时间。
期中考试后,就开始准备家长会。两个晚上都是在夜深人静后准备家长会的发言课件,可惜还出了意外。在家长会上,才发现第二天详细补充修改的课件并没有保存,还是第一天的大纲和没有完成的一部分。真的是非常的尴尬,好在我后来照着大纲随性发言了,效果也不错,家长们还是很满意。谈孩子谈教育,内在有储备,所以遇事也不慌张。
家长会结束后,学校召开研学旅行的短会,开完会,急奔上埠去雪雪家吃晚饭,路上还处理了一些琐事。饭后,又返回萍乡,把家长会的课件再次修改完善,因为我还是想把自己思考过总结过的东西保存下来,以便成为今后工作的资源。在我加班工作的同时,又请若禹帮我把班级“送你一朵小红花”的视频组合在一起,若禹接下了任务,并且完成得不错。就这样,直到4月30日晚上近12点,才比较圆满地结束了本月的工作。匆匆四月已去,愿五月顺心如意!

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