Java|Java基础语法练习题 Java|java

循环语句（for、while、do-while、break、continue、循环标号）第1题

题干:

在main方法中分别打印下列四个图形
图形1：图形2：
**
****
******
********

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第2题

题干:

在main方法中打印100-999之间所有的水仙花数，

所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如：153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第3题

题干:

一个球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第4题

题干:

键盘输入一个数你，计算数字n阶乘 n! = n*n-1*n-2……
注：使用while完成

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第5题

题干:

使用for循环，在控制台打印出九九乘法表。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第6题

题干:

获取一个2-500之间(包含2和500)的随机数n，求0-n之间（包含0和n）的偶数和，并打印到控制台上;

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第7题

题干:

一张纸的厚度大约是0.08mm，对折多少次之后能达到珠穆朗玛峰的高度（8848.13米）？

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

一维数组
第8题

题干:

int[] arr = {1,1,2,2,3,4,5,4,3,2,1}, 打印出数字 2现的次数。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第9题

题干:

在数组中查询数据第二次55出现的位置,打印第二次出现的索引（索引指从0开始）
[11, 32，55, 47，55, 79，23]
示例
程序执行出现如下结果

参考答案

第10题

题干:

定义一个长度为5的int型数组，之后生成5个随机数存入数组，随机数范围为10到100（包含10和100），遍历数组，将数组中小于50的元素替换成0，之后打印修改后的数组

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第11题

题干:

将下面的数组元素前后互换
[11, 32，55, 47，79，23]
置换后的数组元素为：
[23, 79, 47, 55, 32, 11]

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第12题

题干:

获取指定数组中元素值为偶数并且小于指定偶数的元素个数，要求如下：
定义main方法，方法内完成：
1.定义一个int数组arr
2.键盘录入5个整数，并存入数组arr中，输入前提示当前输入的是第几个整数
3.键盘录入1个整数num，
4.获取数组arr中元素值小于整数num并且元素值为偶数的元素个数
5.在控制台上打印输出

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

public class demo03 {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc=new Scanner(System.in);
int[] arr =new int[5];
for(int i=0; ilength; i++){
System.out.println("请输入第"+(i+1)+"个数：");
int inNum = sc.nextInt();
arr[i]=inNum;
}
System.out.println("请输入第需要比较的数：");
int num = sc.nextInt();
int count = getInfo(arr,num);
System.out.println("小于"+num+"的偶数有："+count+"个");

}
public static int getInfo(int[] arr ,int num){
int count=0;
for(int i=0; ilength; i++){
if(arr[i]count++;
}
}
return count;
}
}

第13题

题干:

使用数组完成，要求如下：
某个公司采用公用电话传递数据信息，数据是小于8位的整数，为了确保安全，在传递过程中需要加密，加密规则如下：
ü首先将数据倒序，然后将每位数字都加上5，再用和除以10的余数代替该数字，
ü最后将第一位和最后一位数字交换。请任意给定一个小于8位的整数
ü然后，把加密后的结果在控制台打印出来
定义main方法，方法内完成：
1.定义一个int类型的整数（值为：123456）
2.把此整数转换为数组存储
3.按照加密规则计算后，把加密后的结果在控制台打印输出

示例

程序执行出现如下结果

二维数组

第14题

题干:

现有二维数组， int[][] array={{1,2,8,9},
{2,4,9,12},
{4,7,10,13},
{6,8,11,15}};
计算二维数组中所有元素的和

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第15题

题干:

现有二维数组， int[][] array={{1,2,8,9},
{2,4,9,12},
{4,7,10,13},
{6,8,11,15}};
求二维数组中所有元素的最大值。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第16题

题干:

1、获取李四的数学成绩： arr[1][0]
2、使用二维数组遍历展示所有同学的所有成绩
3、计算数学平均成绩：(arr[0][0]+ arr[1][0]+ arr[2][0]+ arr[3][0]+ arr[4][0])/5

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

方法

第17题

题干:

统计直角三角形个数
学生自己新建类TestThree.java
将如下代码复制到TestThree中

public static void main(String[] args){
//二维数组中保存了5个三角形的边长数据
int[][] arrs = {
{3,5,4},
{10,6,8},
{15,9,12},
{12,18,20},
{12,13,5}
};
//统计二维数组中有多少个直角三角形
int sum = sumTriangle(arrs);
System.out.println("文件中一共保存了"+sum+"个直角三角形");
}

学生在类中自己实现sumTriangle方法，完成直角三角形数量统计。不允许修改main方法中的代码

释义：
二维数组arrs中有如下5行数据表示5个三角形，
每一行数据代表一个三角形的三条边长，
直角三角形边长公式c2=a2+b2
举例：3,5,4 表示三角形三条边分别是 3 、5 、4 符合 52=32+42,则这是一个直角三角形。
12,18,20表示三角形三条边分别是12、18、20，122+182!= 202，则不是一个直角三角形。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第18题

题干:

定义方法判定直角三角形, isRightTriangle,参数为int类型的三角形的三条边，返回值为布尔值，是直角三角形为true，否则false
代码实现，效果如图所示：

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第19题

题干:

定义void printArr(int[] arr)静态方法，功能：按顺序打印arr数组的所有元素。要求打印格式如下：[11,32,55, 47,79,23]。并在main方法中完成printArr方法的调用。

示例

程序执行出现如下结果

参考答案

第20题

题干:

	语文	数学	英文
第1名同学	98	58	87
第2名同学	97	53	39
第3名同学	81	88	79
第4名同学	70	64	83

1.在main方法中定义int[][] score（该数组4行3列）数组，并把全班的成绩存放到score数组中。（5分）
2.定义void printScore(int[][] score)方法，该方法用于控制台打印全班成绩，并在main方法中调用printScore方法。（5分）
3. （10分）定义int[] getAvgs(int[][] score)方法，该方法计算每名同学的平均分并存放到一个新的一维数组中返回（4名同学就有4个平均分）。然后在main方法中调用本方法，并在main方法中打印每名同学的平均分，打印格式：
第一位学生平均分：81
第二位学生平均分：63
第三位学生平均分：82
第三位学生平均分：72
4. （附加题）定义int[] getLower(int[][] score)方法，该方法要计算出哪名同学的不及格成绩最多，然后返回该名同学的所有成绩。并且在main方法中调用本方法获取不及格最多的学生成绩，然后在控制台打印该名同学的所有成绩。（15分）

示例

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参考答案

第21题

题干:

//准备数据语数外
String[][] all = {
{"张三","37","89","5"},
{"李四","95","41","79"},
{"王五","60","84","29"},
{"赵六","87","46","86"}
};
/**
* Created by lb_nst on 2018/10/17.
* 二维数组的实际应用
* 请使用String类型的数组，记录所有同学的名称即分数。
*
* 求：
*1.定义方法 printMathScore打印所有同学数学成绩
*2.定义方法 getCountMathScore获取所有同学数学成绩的总和
*3.定义方法 getAvgMathScore获取所有同学数学成绩的平均分
*4.定义方法 getAvgName获取所有数学成绩超过平均分的人名
*5.定义方法 getAvgCount获取所有数学成绩高过平均分的人数
*
* 友情提示：字符串转成整数的方法：int number = Integer.parseInt("109");
*
* 附加：
*找到平均成绩最高的学科
*获取该学科前三名同学的姓名
*请找出不及格的科数小于等于1门的同学，且总成绩大于180分
*/

示例

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参考答案

第22题

题干:

获取指定数组中元素值为奇数的元素个数，具体要求如下：
定义int getEvens(int[] arr)静态方法，方法内要求：获取指定数组arr中元素值为奇数的元素个数，并返回
定义main方法，方法内完成：
1.定义一个整数数组arr;
2.获取4个1~50之间（包含1和50）的随机数，并存入arr
传递arr调用getEvens(int[] arr)方法，获取返回值，并打印

示例

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参考答案

第23题

题干:

数组元素位置互换程序，要求如下：
定义static voidjudge(int[] arr)方法，方法内完成：比较指定数组arr中第一个角标的元素值与倒数第一个角标的元素值之间的大小，如果第一个角标的元素值小于倒数第一个角标的元素值，则将2个元素在数组中的位置互换，否则数组不变。判断完将arr中的所有元素打印
定义main方法，要求完成：
1.定义一个整数数组arr，包含元素11,21,5,12,7,14
2.传递arr调用judge(int[] arr)方法