塞尔弗的故事
塞尔弗坐在草坪上拉着手风琴。曲子上周爷爷教他的，他非常喜欢，这首听着能让人想到一座有韵味的小城市，塞尔弗还不能熟练地用曲子构建起小城市，但是这几天的努力训练，能勉强构建起一条小街道了。
塞尔弗是赛姆教会学校的学生。下周教会学校将组织学生巡演，塞尔弗被选上表演才艺。这也是他第一次登台，虽然他觉得自己肯定会紧张，也推脱过，然而塞尔弗想到能把喜欢的曲子城市展示给他的朋友们看，就鼓起勇气同意了。
塞尔弗练习的非常刻苦，他的母亲从未想过平日里玩心极重的塞尔弗能坐在那边拉一下午的手风琴。他手指上的老茧伴随着曲子构建出的一座座城市拔地而起。听着这座越来越完整的城市，塞尔弗有种前所未有的成就感。
然而在这座城市即将建成的时候，他的老师黑斯廷逊找到了他，希望他能用手风琴拉有关于学校的另一首曲子，或者把他原本悠扬得过于惬意的曲子改成让人听了能昂扬向上的。
黑斯廷逊是一个尽职尽责的好老师，塞尔弗虽然不喜欢学习，但是他会耐心地帮他补课。当他需要塞尔弗帮忙的时候塞尔弗也很乐意帮助他。
然而这一次塞尔弗似乎有些极强的抵触情绪，但他知道这并非是冲着黑斯廷逊老师的，因为眼前的这位老师确确实实地在为他考虑。他想让塞尔弗通过这次表演像校长梅因展示才华。以获得更多的表演机会，为自己的将来铺好路。
【塞尔弗的故事】表演那天，塞尔弗奋力地演出了黑斯廷逊老师指定的歌曲，曲子中展示了赛姆教会学校光荣的历史和光明的未来，因此塞尔弗浑身上下——连他的手风琴上都散发着一种奇异的光。朋友们为他鼓掌，老师们为他喝彩——因为这束光是如此耀眼，充满了所有人的眼睛，他们眼里白茫茫一片，他们再也看不到什么别致的城市，或是典雅的乡村小道。所有人都沉醉在这圣洁的光芒演奏中。
表演结束后，塞尔弗得到了他当初就想要的掌声，却异常平静，紧张与兴奋已经不知何时从身体里被抽离了。
他回家的路上，看到几个小朋友在路边树荫下玩耍。他鬼使神差地演奏起最初的那首曲子，熟悉的街道，小巷开始从曲子里升起。
几个孩子被歌曲吸引:哈，大哥哥真厉害，可以去表演啊。
塞尔弗摇摇头:不行啊，因为我弹的不好听。
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