至善班本学期语文课教学计划

至善班的同学基础知识掌握比较好,阅读理解和写作能力虽然说不上好,却是算得上可以。本学期有小升初的教学任务,此乃教学过程中必须长抓不懈的。
【至善班本学期语文课教学计划】张展鹏:基础知识掌握比较扎实,阅读理解和写作也能达标,本学期必须夯实他的小学语文“双基”,同时渗透初中的有关知识点,真正的让学生有全面的小学语文知识。
朱昱畅:学习态度端正,课堂行为规范,认真听课,作业工整,学习成绩在60分到70分之间,基础知识不全面,句型转换和阅读理解为弱项,写作能力有待加强,学生肯学习,上升空间大,力争让学生的成绩上升到80分以上。
雷嘉熙:学习语文不是很积极,畏难,有消极情绪,好在嘉熙听老师的话,语文基础知识掌握的也不错,本学期主要抓他的字词储存量和写作,把他的语文成绩提升到85分以上。
胡嘉禧:学习态度端正,能用心学习,进步很大。本学期要抓他的写作,同时对字词语书写也加大力气,作为优生培养,使他的语文课程学习有一个全面地提升。
吴昊城:学习语文的兴趣浓厚,主动性很高,阅读理解能力强,写作水平较高,作为优生培养,全面提升他的语文知识水平。
柯其政:对学习语文比较有兴趣,上课能用心听讲,积极提问和认真回答问题,但是,基础知识不扎实,成绩处在60分以上,本学期继续激发他的语文学习积极性,从基础知识抓起,循序渐进,提升其政的语文成绩。
陈道融:聪明,学习语文比较认真,成绩中等,但一直在上升,本学期还是要抓他的基础知识学习,对分析文章和写作耍重点抓。因为道融接受能力和理解能力都不错,成绩提升不是问题。
刘子程:子程同学语文“双基”牢固扎实,学习态度好,单元测试分数都是在80分以上。本学期把他作为优生培养,主要抓他的写作。只要他的写作水平提升了,成绩提升到优秀的段位就不是问题。

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