与儿子聊游戏
儿子:“初二昏天黑地的打游戏是觉得回到学校也跟不上进度,他又不想同学已进入下一阶段了,他还在原地这种脱节。所以他就打算如果这样就去当游戏主播,所以他不跟同学打游戏只打段位。”
这一年确实得到很好的游戏成绩,初二暑假他爸游说他去补课让他觉得回学校有可能,初三减少了打段位,当主播的想法少了,在学习上也有用一些力。现在是把打游戏当娱乐,更多的跟同学打。
我:“初二补课也没见你多努力。”
他:“有用力,但没全力。初三又要多些用力,也没全力。”
我:“你现在又面临同样的状况。他说考大学,我说是的,如果你的同学进入下一阶段大学学习,你呢?
”我让他自己考虑。如果他不说我是不可能知道孩子这些细微的变化的,表面上都一样。
他:“他现在时时会想起那段事情和人,会触景生情。”
【与儿子聊游戏】我:“人心里是知道有些事是该做而没做,能做而没做的。想起来的时候多想想。会有些难过,坚持一下,好好体会体会,不要让这份苦白费了。”
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