六年级男女同学一起玩闹，这位家长的处理方法值得你学习!
六年级男女同学一起玩闹，对于这种敏感事情做为家长我们应该如何处理呢？这是否要当作孩子懵懂的爱情呢？不知道各位网友们是怎样处理呢？我们一起来看看这位妞妞妈妈的做法，怎么样？
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事件背景：
一天，妞妞妈在孩子放学期间去小区超市买东西，远远地看见妞妞与一个男同学追嬉打闹往这边来，当时心里特别不是滋味，因为现在孩子已经六年级了，不是小孩子，与男同学这样子成何体统，正想着去阻止呢。可是转念一想，如果不是她想得那样，今天的事情只是一次偶然，家长这样过去，会不会让孩子很尴尬呢？或是很没面子呢？以后孩子会不会有什么让不告诉我呢？（从这里来说，当妈的真的不容易啊）没有办法？眼看着女儿再往这边跑点就要看到自己了，于是，妞妞妈东西都没买就往家里走了。
一边走就一边想，这个问题我应该怎样跟孩子说呢？现在正是敏感期，我敏感孩子也很敏感的，第一次处理不好，以后就会更加麻烦，直接说教吧孩子不一定听，强硬禁止吧，孩子会更反感，有些东西越禁止孩子就会越觉得有诱惑，反而越想去探究，不是弄巧成拙。但也不能不管，毕竟也已经到了青春期再不说就迟了，要说就要大大方方的说……
妈妈到家没多久，妞妞也到家了，一进门妞妞就进房间写作业去了，妈妈端来水果说：“妞妞，你先把作业放一放，跟妈妈聊聊天。”
抛砖引玉：
“好，你说，什么事？”妞妞在妈妈的对面坐下。
“妈问你，你们班上有没有人给同学起外号？有没有给人配对？”
“有啊，如把XX女同学配给XX，还有的男同学会直接说喜欢哪个女同学.”妞妞笑着说。
“那你的外号是什么？有哪个男同学说过喜欢你吗？”妈妈好奇地问。
“我吧？不算有外号，只是有人开玩笑地叫我学霸，也有人说有男同学喜欢我，但是没有当我面说过，她们说得那几个我都不喜欢。”
“那你喜欢谁？”妈妈继续追问。
“妈，你想干什么？”
“没事，我就好奇，想知道知道。”妈妈装着很轻松地问。
“想套路我吗？没门！”妞妞答到。
【六年级男女同学一起玩闹，这位家长的处理方法值得你学习!】“套路？有什么好套路的？这种事又不是没经历过，谁还不是小时候过来的。”妈妈发现此路不通，换了个思维。
老妈犯花痴：
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说到这妞妞来劲了：“妈，你那时候也喜欢过男同学，有人追你嘛？”（看来女人天生喜欢八卦）
妈妈认真回忆说：“有，那时候我们班四年级学校来了一个特别帅的男生，你知道小时候我们在农村，男孩子都是土里土气，人来疯的那种，突然来了个像城里的男孩子，长相清秀，皮肤白，一笑还有两个小酒窝。最要命的是成绩还挺好，不说学霸吧，在班上前15名之内。”
妞妞认真的听着：“想不倒老妈也有犯花痴的时候。”
“哎，你妈我也只能是养养眼而以，你都不知道，我们全校的女生基本上都喜欢他，一直去初一，那些三四年级的女生都有追他的。”妞妞妈兴奋地说着。
“哇，你们那时候也这么疯狂。”妞妞幸灾乐祸地说。
拒绝爱情，一身轻：
“没办法，谁叫全校只有这么一个帅哥呢！这不是重点，重点是初中一年级的时候他居然向我表白了。”妈妈半高兴半难过的说。
“这不是好事吗？你不是也喜欢他？”妞妞不解地看着妈妈。
“是啊，可是你妈我长得这样，他为什么会喜欢我呢，全校那么多漂亮的女孩子。”
“但是我妈有魅力，学习好啊，怎么不可以。”妞妞自信地说。
“不过，说实在这些在当时的情况下，虽然我心里是高兴的，自豪的，但是我的行为没有犹豫，非常果敢地把信当场就撕了，并且告诉他，我是来学校学习的，不是来谈恋爱的……”妈妈平静地说。
“哎……”妞妞也没有刚才的兴奋。
“其实啊，妈妈当时的决定是正确的，尽管在自己心中好像喜欢他几年了，每次都会用他来激励自己好好学习，以致于让自己配得上他，但是当我拒绝了他之后，本应该感觉难过的，为什么反而身心一片轻松，做了这么一个艰难的选择倒觉得自己好伟大（因为心中再无牵挂了），后来我告诉自己现在唯一的一个任务就是专心好好读书了。”妈妈坚定地说。妞妞静静地听着，好像在思考什么？
孩子之间的感情成为不了爱情
“宝贝，现在想来，当时的事那都不是事，只觉得好幼稚，经历过就不后悔，因为我们在学校的任务就是好好学习，让自己的内心变得强大，而这些都是我们学校生活的调味品，并不能成为我们的主角。如果你硬是把它当成主角来演。那样，你会成为学生的笑话，父母的耻辱，老师的不屑，亲戚朋友的坏学生，你要背负很多不该背负的东西。这个时候的喜欢把它当成你前进的动力，因为你还不够强大把它表达出来，还没有能力承受这一切的后果，只有等你身心都足够有力量，方方面面都能考虑清楚的话，那才是你应该表达的时候，而这时你所喜欢的人已不再是当初的那个他……”
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以上为妞妞妈教育孩子的方法，不知各位网友们有什么看法，可以留言哦。
我是香姐，在母婴育儿方面有自己的见解，希望在此与更多的朋友分享知识，得到认可，同时也请大家提出指导意见，及时改正共同进步，多多关注，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！
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