【教育随笔】父母是孩子最重要的老师【教育随笔】父母是孩子最重

——记一次家访活动

假期因疫情一再延长，学校开学日期尚未确定。市里两周前正式开始了线上的统一学习，我们初三主要进行基础知识的专题复习。
可是，每个班总有那么几位同学听课、做作业三天打鱼两天晒网。打电话给家长了解情况，提醒家长督促，也往往是口头答应却不见效果。该听的课还是没听，该做的作业依旧没有做。中考临近，学校领导急，作为班主任的我们也着急。于是，昨天上午几位班主任在学校开完会后，决定来个临时家访，走进这几位不学习的学生家中了解下情况，鼓励、帮助、引导孩子学习。

任何关爱都替代不了父母的暖与爱

我班第一个走进的是Y同学家。Y同学在班上是一个沉默寡言的人，没有什么朋友。平时不太听课但不违反学校纪律，家庭作业很少完成。之前了解过其家里的家庭情况：父母离异，平时由爷爷奶奶带，经济状况一般。平时最疼他的是爷爷，也最听爷爷的话。可爷爷前年因病去世，对他影响挺大。奶奶脾气比较大，他不太爱与奶奶交流。而父亲常年在外打工，父子间也基本无交流。所以，他就开始变得越来越沉默。在家大部分时间都拿手机玩游戏度过。这些情况是我从他姑姑那得知的。平时姑姑和他的一位叔叔，经常会联系我了解他的情况，对他颇为关心。而Y同学的父亲，自我初二带他以来，没有主动给我打过一个电话。期间我给其父亲打电话反馈情况，他也只是说，孩子不听他的，他也没有办法。语气更多的是随意而不是无奈。中间很多细节不再细说。
不难理解，Y同学的状态与家庭教育是密切相关的。家人对他缺乏关爱、沟通和引导，即使有两个很关心他的亲戚，可是也替代不了父母的位置。说实话，我很心疼他也很担心他。他是个读书很有天赋的孩子，之前初一初二知识相对比较简单，平时不太学习的他，总能在期末最后两星期努力学习，从期中测试的班级排名三四十名冲刺到班级十几二十几名，成为班上进步最快的黑马。英语听听课，偶尔做做作业，每次测试却总能维持在100分左右。担心他是因为之前课间发现他在看一些悬疑案还有心理学的书。而且脸色不太好，没有精神，似是没有休息好。和他奶奶联系，了解到他那段时间经常玩手机很晚才睡。而且不睡床上，睡地板。我有点担心他的心理状态，多次和他谈心。有时候问他一些问题，他会诚恳的回答我。有时候，他会沉默，然后望着你。记得那次，他作业多次未写，我把他叫到办公室，想和他谈谈。希望他能够用心学习，让自己有一个更好的生活。才进办公室，我还没有开口，他竟主动开口了。“老师，我知道你叫我来想说什么，没用的，别在我身上浪费时间了。您也忙了一上午很累了，就别在我身上花费精力了。”听完我感到惊讶，为他的懂事、关心我而感到欣慰，也有种恨铁不成钢的感觉。多期望他能够改变自己的现状。
上午九点四十分，到Y同学家了。现在正是上第二节网课的时候，一进屋便看到Y同学拿着手机在客厅晃悠，没有学习。其父亲招呼我坐下之后，便一直低着头沉默。我只好以提问的方式了解了Y同学假期在家的状态。其父亲的回答很简言意骇：“基本都是在家打游戏、玩手机。我也说过他，让他学习，希望他好。可是他不听，那有什么办法。”然后瞪了一眼Y同学。这时，让我想起来上次家长会。家长会开始前，我让孩子们每人给自己的父母写一封信。写好后，让大家用信封装好提前放在了会议室对应的桌上。尊重隐私，信件我全部没看。Y同学也写了，封面写着“写给父亲”。那天，不少家长看到孩子书信，默默留下眼泪。Y同学父亲因为在外地没有来，是由亲戚代替来参加。家长会结束后，亲戚问我：“老师你猜Y同学信上写了什么？” ……“一片空白……”我问他就没有想对他爸说的么？他说：“无语……”
后来我跟其父亲沟通了一番，询问Y同学，能否带我去他的卧室看一看。我想着顺便可以和他单独聊聊。他答应了，走进去，房间略显凌乱，被子没叠，衣服摆得到处都有。窗帘是卷帘，拉得很低，只有一缕光透过来。“你平时在哪里写作业的？”Y同学指了指床头旁放着的一个旧木箱，上面凌乱的放着几本书。房间里放了两张床，所以有些拥挤，床沿就是他的椅子。其实他家里楼上楼下共有两层，家里人不多，想必卧室肯定是足够的。可是，刚在客厅就发现，有两个房间堆满了杂物，而Y同学竟然没有一个单独的空间，单独的书桌，我有点惊讶。
把窗帘往上卷开，阳光直射进来，整个房间都亮堂了。抬头望向窗外，外面鸟儿鸣叫，风吹着树叶在沙沙响。“你看，这样多舒服！”他笑了笑。“以后就这样把窗帘卷起来吧，阳光照进来，再把自己的房间收拾好，自己不就坐着更舒服么？”他望着窗外，看了好一会，抓着窗帘再往上挪了挪。后来，我跟他在卧室聊了很多。他说他也没觉得游戏一天不玩就会难受，或者没法生活。但在家里他不知道干嘛，也没有地方出去，打游戏至少当时会给他带来愉悦感。我问他有没有想过初中毕业后，去读什么学校？他说没有。有想象过自己未来的状态么？长大以后会过怎样的生活？他也说没有。反问了我一句：我还能有更好的生活么？他问我的时候，眼睛是亮的。我告诉他肯定有，只要你付出努力。而目前唯一可以改变你现状，让自己有更好的生活方式的事情，就是认真读书——考上高中。当你专注在一件事情上的时候，你就不会想着要玩游戏，或者每天在家里很无聊。你的能量都聚集在一起，周遭的环境都影响不了你。
只有通过努力读书，我们才能够选择自己人生想要做的事情。读书，是你去看这个世界的路。
后来我们还聊了很多，男孩从站着随意晃动的状态慢慢开始站得笔直，笑容也多了起来。我不知道这次家访能否给他带来一些改变，不知道他之后能否用心读书，找到自己想要的生活。但只要我能尽一些力，对他有些许帮助，那便倍觉欣慰。

每一个“问题”学生背后都有一个“问题”家长

第二位同学，是班上一位女生。在学校没有出现过违纪情况，表现还不错。平时打扫卫生特别用心，每次轮到她值日，总能把黑板、讲台擦得亮丽如新。做作业，完成得工工整整。每次语文笔记看着都让人赏心悦目。可是，不爱思考，上课走神，成绩一直排在班上后十名区间。近一周，听课是时有时无的，作业基本没完成。
到其家时，已经是十点半之后了。进门就是客厅，女孩妈妈正和一个朋友在闲聊。问家长女孩是否在家。指着旁边的卧室说，在里面呢，才起床。推开门，女孩直接把门一按说：“老师，等下进来，我收拾一下房间！”门还未关紧之前，我透过门缝看到，窗帘紧闭，房间一片凌乱，床上放着笔，还有一副散乱的扑克牌还有手机。等收拾好再请我进去，扑克牌不见了。
我问她平时一般在哪学习，其母亲说，一般就在床上写字看书。卧室从不让她进去的，所以她也就不进去了。至于学习，不知道是真学了还是没学。女孩说，有时候会在餐桌上写作业。放眼望去，餐桌上同样凌乱的摆着几本书，还有几张散乱的扑克牌。
苏霍姆林斯基曾说：家庭教育是一切教育的基础。在学校，有着一定的约束和教育氛围，所以这位女生表现还不错。如果这位母亲在家除了孩子的吃穿，再多一些对她生活习惯的教育和引导，经常去卧室看看，不起床多采取些方法教育，情况是不是会不一样？
父母对教育的重视程度影响孩子的成长。教育不是仅仅为孩子提供吃穿住行，其他的任由自己发展。而且应该多关注引导孩子的成长。要对他们进行劳动的磨练，进行挫折教育，要在思想上、行为习惯上多引导。正如网络上一句话说得好：你“浇不浇灌”，庄稼都会长大。你“管不管教”，孩子都会长大。但是，“收成”会一样么？

每一个优秀孩子背后都是父母的奋力托举

最后去的是汪同学家。她的成绩一直位列班级第一，也是我班的班长。平时在学校，积极上进，做事非常有条理，同时也是一个乐观善良的女孩。被很多同学视为榜样。今天去她家里本不在计划之内。但想着既然已经路过她家了，就去了解下她的假期生活，探探究竟。

到时已经是十一点半了。爷爷奶奶正在做午饭。学校上午的网课已结束，她正在“学而思”网校听英语课，进行知识补充。笔记写了一整页。

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一进她房间，就可以看到书桌上方的“励志墙”。上面密密麻麻写满了她的目标和一些激励语。

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翻开她书桌上堆叠的书和笔记本，无一不是用心的体现。每个科目都有专属的笔记本，每个科目听课后都在对应的练习书上完成了相应的练习。

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用行动践行了那句：比你优秀的人往往比你更努力！
教了她一年半，家长经常会和我沟通了解汪同学的状态。我十分了解，她的自律，她的优秀离不开她父母的用心培养。
虽然父母文化水平都不高，仅有高中文凭，但对孩子的教育十分用心，非常注重方法。平时的沟通交流会建立在尊重平等的基础上，也会用自己的行动去带动影响孩子。
父母常年在外工作，但会和孩子约定每周五傍晚6点的电话联系。如果电话中觉察女儿情绪不对劲，会立马找我或者爷爷奶奶了解原因。小汪各科成绩都很优秀，唯独体育不行。800米长跑在测试中多次倒数第一。为此她难过很多次，我和她母亲一次次鼓励，她一次次重新振作练习，可是依旧不见进步。毕竟跑步速度不是一朝一夕可以提升的。又一次测试，跑了倒数第二，回家关着门一个人痛哭了一阵。其母亲很担心她，不是担心成绩排名，而是见这件事情影响到女儿的情绪，怕她失掉自信。后来，为了鼓励她进行体育锻炼，其母亲放寒假后每天在她家附近的小学陪她晨跑。之后，因为天气寒冷，经常下雨。就特意给她买了台跑步机，陪她在家跑步、跳绳。渐渐的，她的体能增强。自己对学习也更有规划。

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小汪的父母和其他家人总会做她坚强的后盾。上网课考虑到长时间使用手机，屏幕太小会影响视力，临时给她配置了电脑。假期哥哥在家，遇到不会做的题，也会给予指导（哥哥毕业于南开大学）。同时，注重学习的同时也会培养她的其他生活能力，让她有自己的小爱好。父亲很会做饭，她便跟着学做红烧鱼、可乐鸡翅等。平时也会追一些喜欢的电视节目，家人共同交流。
家人的支持、陪伴、引导，是她成长的助推器。她一步步努力，渐渐成为一个眼中有光、心有远方的女孩。
李镇西老师前几天在微信公众号中发表了一篇文章，标题是：“学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。”

对这句话，深以为然。
也想引用苏霍姆林斯基的一段话作为本文结语：
“无论您的工作或生产岗位多么重要、复杂或需要创造性，请您记住，家里还有一项更重要、更复杂、更细致的工作在等着您去做，这就是育人。您的工作可以找人替代，无论您从事的是什么职业——从畜牧场的看门人到部长。而真正的父亲是无可替代的！”

【【教育随笔】父母是孩子最重要的老师】希望家长们明白：无论如何，父母永远是孩子最重要的老师。父母的爱是无可替代的！