我的青椒之旅

2015年9月,通过招教考试,有幸被分配到宫前小学任教。刚刚走上教师岗位。怀着内心的忐忑,我走上了三尺讲台,我心里既期待,又焦虑。我明白自己想要成为一名优秀的教师还有很长的路要走,其中唯一的捷径,不过就是多向有经验的教师学习,站在巨人的肩膀上,远远要比自己一路摸索,进步会更加迅速。然而,刚步入工作岗位的我,没有经验,只能比别人更加的努力,大部分的时间都用在了适应工作上,适应学生,也让孩子们尽快适应我。却也少了很多的学习时间和机会。去年九月份有幸参加青椒计划,我开始尝试使用cctalk听课,并且开始了我的青椒学习之旅。
【我的青椒之旅】通过学习,使我明确了现代教育的本质,明确了教育对于教师提出什么样的素质要求; 每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。同时,在青椒学习之旅中,我对农村小规模学校现状及发展、我们需要什么样的农村教育、儿童的认知差异和特殊需要、乡村教育迈向未来的途径、教学及其方法等很多方面都有了更深刻的认识。青椒学习也从一开始的公共学习,到现在的必修+选修,根据自己的学习教学情况,选择更适合自己的课程,提升、更新自己的专业素质、教育教学水平,做一位与时俱进的教师。

在青椒学习之旅中,我有机会能够听一些优秀的、有经验的老师,跟我们分享他们对教学的独到见解,我了解教学不是如表面看到的那么简单了,也会让一直困扰我的乡村教育等问题有了茅塞顿开的感觉。互联网学习,为我解决了许多备课、上课、课后对学生思想教育的难题,让我的工作更有成效,也省了不少事。我不断提高自己的教学能力,在实践中提升了自身价值。
通过学习我深刻领悟了一切为了孩子,为了孩子的一切的观念,我会将自己的爱全身的融入到教学中。在教学中,我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。


同时,在青椒学习之旅中,我对农村小规模学校现状及发展、我们需要什么样的农村教育、儿童的认知差异和特殊需要、乡村教育迈向未来的途径、教学及其方法等很多方面都有了更深刻的认识。青椒学习也从一开始的公共学习,到现在的必修+选修,根据自己的学习教学情况,选择更适合自己的课程,提升、更新自己的专业素质、教育教学水平,做一位与时俱进的教师。
感谢青椒,给了我向全国优秀同行学习的机会,让我和同行们多了一种方式交流,不仅仅交流于网络学习,还有平时教学中难以解决的问题,一个人的力量可能是渺小的,但众人的智慧确是巨大的。互联网,让我们的距离变的不再遥远。青椒,让我们相如一家人。

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