对《如何有效阅读一本书》第4章|对《如何有效阅读一本书》第4章 通过重读笔记提高自我 思考点
第一，思想输出的作用是什么？我认为思想输出可以更好地向别人表达自己的想法，通过表达建立起系统的知识体系，思想得到提升。
第二，“恰佩克盖房子”的故事中，说明什么？作者通过重读，看到恰佩克盖房子的故事，让他有了更多更深的发现和感悟，恰佩克的房子用了两年的时间才盖好，而这样的房子在美国通常是需要三天就可以盖好了。
但是恰佩克却赞同房子的迟缓进程，因为他在这两年的时间里去工地与工匠们交流，建立了非常亲密的关系，而这种交流和亲密的关系，让恰佩克认为收获到了最美的生命意义。
所以作者通过重读也得出了一个感悟：要享受当下，珍惜生活！即使时间过去了，充实的生活留下的美丽印记证明生命的价值，所以得出了“我浪费了时间，但却没有浪费生命”的感悟。
第三，“过去的读书体验在读书生活中的运用”是一种什么读书法？我认为，这是一种由易到难、由浅入深、逐步提高的读书方法，就是我们说的“常学常新”。
过去摘抄过的笔记为后面的重读奠定了基础，为获得新知或者信息的更新，做好了准备，也就是我们说的学以致用，把过去学的知识运用到今天的读书生活中。
第四，对书评的描述
作者对书评的描述是“做好一道菜”，购书清单就是购买食材，写读书笔记就是洗菜切菜，那么书评呢？就是开火炒菜。
要做好一样菜，就一定要精选好食材，认真清洗和做好切菜等准备工作，最后把油盐，火候，调料与菜完美结合，炒出一道好菜，让人看了、吃了都能够尝到个中滋味。
简单来说就是：好书+摘抄+评论+输出=好菜或者好文章。
【对《如何有效阅读一本书》第4章|对《如何有效阅读一本书》第4章 通过重读笔记提高自我 思考点】第五，“读书笔记是一剂解忧药”，主要描述的是主题阅读，我理解的主题阅读的步骤是：
同时阅读三本书ABC，先选择三本相同主题的书来进行阅读。
然后写读书笔记，有两点：第1，要点加评论，分别写三本书的要点和感想，第2，不同主题的观念分别总结出来，写三本书关于主题的思考。
最后通过假设验证，重读笔记和读书笔记加上自己的理解得出结论。
第六，对“创意”的理解，简单的4个字“重组信息”。首先，通过作读书笔记积累丰富的信息，然后善于安排信息之间的关系，把原有的信息重新组合变成新知，也就是我们说的利用旧知便心知。
第七，“书的价值是通过时间来实现”的，怎么理解？
有的书只有读完一段时间后才能够源源不断地感受到其中的魅力，通过时间的沉淀，留下真知灼见，就像大浪淘沙，最后发现隐藏的金子。所以要经常整理、重读藏书。
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