高效能阅读丨读书体质改善技巧
开始之前，我先借用我从微信上的看到的话作为开篇，“很多人都说读书无用，如果非要说读书有什么用，那就是不以‘有用’去衡量这世界的一切。”
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与我而言，我一直相信读书的意义，可是很多时候，不是我们相信就可以的，我们还需要学习一点方法，日本作家原尻淳一的《高效能阅读》给出了我们一些建议，帮助我们打造爱读书的体质。
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首先，我们先回想一下我们在学习的过程中，接受的教育是否都是基于教科书进行授课？在本书中，作者给出了结论，这种方式在各个国家都很普遍，这是一种由老师单方面的进行教授教育方式，在本书中称之为“2D学习”。这种学习的方式有很大的弊端，普遍意义上所被教授得人吸收都不是很好。很多人看到了这种学习方式就会想，既然有了“2d学习”那是不是也应该有“三d学习”啊，没错，“3d学习”简单来说，就是先去社会实践找到兴趣的所在，再进行精益求精的学习。单独“3d学习”或者”2d学习”都不会有太大的成效，我们只有将实践和理论相结合形成一个良性循环我们才会收益最大化，最后送给大家一个公式：真正的学习＝2D×3D。
仅仅接受单方面的灌输，我们很难对于学习的知识有所消化，但是如果是有“内在动机”的话，自己主动学习，那效果可就是天壤之别了，兴趣是最好的老师，这句话很好的诠释我们做事或者是读书，都需要“内在动机”。那么，如何打造属于自己的“内在动机”呢？首先，我们要做的是“注重以行动为中心的阅读。”例如，你想做一个超级奶爸，你没有带孩子的经验啊，你就得学习育儿方面的知识，同时，在饮食上你还得学习宝宝餐。所有的这一切，都是为了你成为奶爸这一个中心而展开的。所以，成为“奶爸”就是你的内在动机，有了动机是不是就很容易去阅读和行动了呢？
【高效能阅读丨读书体质改善技巧】如果你鼓足了勇气去看一本书的时候还是看不下去怎么办？那你不妨去参加一下线下的阅读会，在阅读会上你会遇到很多与你兴趣相投的人，同时还能在思想上交流意见擦出火花，了解他人的想法更有有助于我们从多个角度去思考问题。
今天是我们共读《高效能阅读》的第一天，希望大家多多指正。同时，也希望大家能够多多的从书中汲取知识。
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