在淬火中沥炼
2018.09.26晴转阴
（一）【在淬火中沥炼】如果把每一次比赛当成一次燃烧的淬火，那我就是在淬火中一次次沥炼。上周学校经过评选上报学科带头人参加人数，作为教研组学科组成员，我毅然报名参加，不为能不能评选，只为能在每一次比赛中，赛有所得，教有所获。
参加工作十几年，教学工作一直没有大的提升，平平淡淡，无所创新。有句话叫，是骡子是马，拉出去溜溜，确实，不参与比拼，永远不知道自己的缺憾在哪？同样，不经过大赛的磨练，永远不知道自己成长的脚步有多慢。
近几年，有幸参与旗里的各种比赛，才知自己就像井里的一只青蛙，坐井观天，闭门造车，十几年的经历，时间耗费了，专业水平却是毫无长进。从2015年的基本功，到上学期的教学能手，每参与一次，都有不同的收获，尽管也有失败的遗憾和失落，但都是对自我能力水准的锻炼和鉴定。
有哲人说，只有不断的学习，才会更好的成长。的确，每一次大赛的参与，跟着同行一起比拼，本身就是一次学习。这样的同步学习，对自我的教学成长却有着极大的促进作用。所谓台上一分钟，台下十年功，不经过台上的实践，只是台下夸夸其谈，永远得不到实战的经验。
而我，从最初的慌里慌张，到今天的冷静应对，还得归功于这每一次大大小小的教学比赛。我本是一个悟性极慢的人，天生笨拙，又加学识有限，所以能力自然欠缺。好多教学中的突破点，往往抓不到。在常态化的教学中如何改进，却也是时时苦恼的问题。
怎么改，怎么教？只能通过这样一次次的大赛去磨练自己。我们都知道，过程很重要，的确，在每一次的准备过程中，总会有一些灵光闪现的精妙思维，这样的积攒，时间久了，就会成为我教学生涯的永久财富。
（二）比赛告一段落，接下来需要把全部心思放到承办学校的纪孔活动暨国学经典诵读比赛，第一次承办这样大型的活动，还真是惶恐，每一个环节都得到位，每一个细节都需尽心尽力，而我这样一个顶着7个月身孕的教师，能办到吗？
还真是怀疑自己，可是箭在弦上，不得不发，赶鸭子上架，顶着头皮，干脆一路摸索，一路闯吧！从最初的拟订策划，到布置排练，再到分配任务，短短不足两周的时间，所能想的都已想到，只希冀最后能赢得不错的反响。
好在9月28日这一天，天清气爽，湛蓝的天空下，学校门口孔子塑像庄严的肃立着。清晨8点，所有的准备工作，都已就绪，只待学生下课，陆续入场，8点10分，铃声一响，学生带着板凳，以班级为单位，按序就坐，待学生坐定，场面壮观，气场宏大，很是壮观。
9点准时，纪孔活动准时开始，首先是击鼓鸣乐三声响亮的鼓声，让我们似乎穿越到了2000多年前，看到了孔老先生游历各国的身影。接着，全校师生肃立，聆听《孔子之歌》然后，在主持人的引领下，像孔老先生敬献花篮，全体师生举行拜孔仪式，仪式结束，全体师生吟诵《论语》，更是把整个活动推向高潮。活动场面，声势浩大，震撼人心，一时间，在场的每一人似乎都沉静在中华文化的博大厚重的氛围之中。
随后，经典国学活动开始，以初二年级为主题，初一年级做辅助，内容从春秋一直到清代末，每一个节目都精彩纷呈，各有千秋，看似简单，实则韵味十足，短短的几天，为全校师生贡献了一场国学盛宴。这其中离不开每一位语文老师的辛苦指导，更离不开班主任老师的大力支持。
第一次承接这样大型的活动，还能收到如此完满的效果，这让我如释重负，很是欣慰。然而在欣慰的同时，更多的是感慨：我们每一个人，如果不是在逼迫中磨练，永远不知道自己的力量有多强大，而恰恰是这种逼迫的磨练，才让我们在成长的过程中越来越成熟，越走越远，越活越清晰。
在淬火中沥炼，在友爱中成长，我们的人生才会渐趋完满。
