【0104践行笔记】燕儿（字数（837））【0104践行笔记】燕儿（字数：

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图片发自App 进运营学院的第一天，就听到这样一句话：运营不仅是一种行为，更是一种思维模式。当时对于这句话不是太理解。经过这几天的学习，深感思维模式太重要。同样一件事，因为思考的深度与广度不同所呈现的结果完全不一样。

一、提问

许CC：“你们谁来做一个收集复盘的石墨文档？”
我：“我来。”
石墨文档弄好后
【【0104践行笔记】燕儿（字数（837））】我：“请问是发到大群让大家自己添加，还是我们去一个个收集呢？”
许CC：“你觉得呢？燕儿你自己来回答下这个问题，也欢迎其他小伙伴参与回答。”
此时我一脸蒙B，心想：我就是不知道才来问你的呀，你是队长，你说怎么做，我按要求完成就行了。
许CC见我们没反应，于是就问题说了她的答案，从为什么到怎么做再到最终要达到的目的是什么。把我们打卡组的成员看得是一愣一愣，对许CC是无比的崇拜呀。
许CC这样做的目的我不太明白，直到昨天听了大晶的分享，才恍然大悟，原来她是在锻炼我们的思考能力，在向我们灌输了一种关于提问的思维方式。
践行：在向对方要答案之前，针对自己提的问题能有一个思考，就像剥洋葱一样，不断地去问为什么？

二、汇报

许CC：“今天的复盘收集得怎么样了，有多少人参与，最后一个打卡的时间是多久？”
此时是晚上11点过，我已经准备睡觉。看到这个问题，我赶紧打开石墨去看复盘收集结果。此时的我，完全没有汇报的意识。
大晶说到汇报有事中和事终汇报，无论是哪种汇报，目的是让你的合作伙伴，你的上司，你的下属能知道事情的进展，减少事情出错的机会，也增加自己的可感知度。
践行：在接下来的运营学院内，对自己负责的几个老铁的打卡情况分时段进行汇报，在当天23点检查石墨录入情况是否规范，如果有情况不能检查，及时反馈，请求其他组员帮忙完成。
在社群里经常听到管理组的人说，他们的快速提升和成长，是加入了管理组，学会了做运营。我想这其中所传递的思维起到了至关重要的作用。人与人之间的差距，来自于思维模式的不同。想不到的做不到，想不清楚的说不清楚。
很高兴这几天的学习，虽然做得不够好，但内心似乎有一个东西在萌生了，哈哈，我现在也不清楚这东西是什么。