认知训练018:那些我们错过的信息
在我们追求独立思考、合理判断的过程中,如果别人给我们的信息有限,那么我们所思考的质量和判断的合理性就会大打折扣,甚至错误丛生。
今天我们就来说说在我们推理的过程中,怎样认知信息省略这个问题,怎样解决信息省略问题,以及我们在传递给别人信息时,应该怎样避免自己省略那些必要的信息。
怎样认知信息省略?
信息省略在生活中很常见,有无心省略,也有故意隐瞒。
对于故意隐瞒信息的情况,《如何提问》这本书给了我们一个很靠谱的理由:
你应该记住几乎任何一个你所遇到的信息都有一个目的。
换句话说,这个信息的组织结构是由别人精心挑选和呈现的,目的就是希望它能从某种程度上影响到你的思维方式。因此你的任务就是判断你自己是否想成为这一目的的傀儡。这个选定的母的常常就是为了说服你。这种情况在其他国家我不知道怎么样,但在中国这个神奇的国家,大到国家事故,小到个人发朋友圈。无一不在隐藏某些影响你合理推理的关键信息,而是把那些他愿意拿出来的东西给你看。 比如说吧,某地铁路损坏,往往死亡人数被故意降低。 发朋友圈的朋友们,也在尽量秀生活中美好的一面。(当然那些博取同情的除外)我不是说这有什么错,毕竟充满向往美好生活的愿望是每个人不可剥夺的权利。但是,在社交对我们影响越来越大的这个社会,如果我们一味凭朋友圈的美好形象去定义一个人。不免有失偏颇。
无心省略这种情况也很常见,这出现在我们日常的生活场景中比较常见。这时候,我们往往需要适当的引导和提问才有找出隐藏信息的机会。
比如,当你在做课堂讲解时,往往老师会提示你那些省略的关键信息。
怎样解决信息省略问题
在讨论这个问题之前,我们需要知道一个概念:不完整的推理在所难免(有省略信息)。 原因如下:
时空限制
大部分人注意力持续的时间都很有限,如果信息长得没完没了,我们就会觉得厌倦。而论述人为了避免这种情况,往往会精简掉一些影响到推理过程的信息。
进行论证的人所拥有的知识总是不完全的。
论证者直截了当地想欺骗你。
那些尽量给你提建议或想要说服你的人的价值观、信仰和态度常常和你的并不相同。且,那些力图说服你的人常常想打消你的好奇心,鼓励你依靠违反常理的情绪反应来形成你的选择。了解这些原因后,你应该知道了,人们的推理过程是多么的容易省略相关信息。而我们要找到这些相关信息,就得依据下面的原则在生活实践中强加练习。
怎样解决信息省略问题呢? 首先,你得有推理过程中可能存在信息省略这样一个意识。 要拥有这个意识,问自己以下问题是很重要的,这可以时刻提醒自己去寻找关键的被省略的那些信息:
论述人有没有遗漏什么其他信息,而我在判断推理的质量之前必须要知道这些信息?
反对的人会提供什么样的理由?
这些“事实”的来源是什么?
这里应该特别提出一种类型的省略信息识别起来异常重要却又常常被人忽视:
【认知训练018:那些我们错过的信息】被提倡的行动的潜在负面效果。
比如,在我们接触到一种宣传新型的看似很有效的治疗药物或是治疗方式时,我们往往会问一句,这样做有副作用吗? 这个问题很对于这个寻找这个治疗药物和治疗方式的省略信息来说很重要,他能够让我们找到一些关键的隐藏信息,从而避免上当受骗。 但是,据我观察,我们在问“是否有副作用时”往往着眼于眼前,也就是说,我们问的是短期内会不会对我们的身体有没有伤害,而往往会忽略长期来说对于身体的影响。
所以,对于这种情况,我们都不要忘了问一句:
这个行为潜在长期的负面效果是什么?
用这个问题作为引导,去驱动你找到更多有效的省略信息。
但是,往往,我们并不会轻容易地找到省略的关键信息。在这个情况下,我们应该有下列意识:
在省略的关键信息被找到之前,你不应该做出任何决断和任何观点。
我们在传递给别人信息时,应该怎样避免自己省略那些必要的信息
首先,我们应该明白,在我们进行论证时,虽然精简信息很有必要,但是当一条省略的信息能够强烈影响到读者对你的论证所持有的立场时,我们就应该小心地避免精简掉这条信息。
其次,我们应该明白,大家在这个问题上的争论的到底是什么关键点,这会让你由这个关键点出发,避免相关信息的省略。
最后,我们应该利用我们生活当中的各色人等,尤其是那些持有不同的价值取向和世界观的人。问问他们需要什么样的信息才会接受你的结论。
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