读《正面管教》之关于赞美
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【读《正面管教》之关于赞美】人类性情中最强烈的，是渴望被人认同。每个人天生都渴望得到他人的赞赏，同样地，也都惧怕被责难。恰当的赞美不但可以帮助孩子重拾自我价值感，提高自信心，更加以帮助父母与孩子之间建立良好的关系。
赞美的三个条件：
1、真诚：父母在称赞孩子时，态度是真心诚意的。
2、具体：尽量找到具体的内容进行赞美。不光只是孩子有好表现的具体行为可以赞美，如孩子的态度、对自己的期许、动机、努力程度等都可以列入赞美的范围。
3、叫出孩子的名字。名字对人有“重新唤起注意”的功能，因此在赞美孩子时，最好可以叫出他的名字。
赞美公式：
1：孩子的名字（例如，小明）
2、孩子做的具体好行为（例如，妈妈看见你今天主动写作业）
3、你的感受（例如，我好开心）
4、问孩子：“你是怎么做到的”
5、如果**（孩子的正向重要他人）知道你。。。。，他会说什么？
（例如，如果爸爸知道你今天主动完成作业，他会说什么？）
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