PD践行21天—11Day
【PD践行21天—11Day】最近在学习李岩老师游戏力的课程，5天的课听下来，游戏力背后的理论基石就是正面管教的很多理念：发现孩子行为背后的目的，和善坚定并行，感觉好才能做的好。游戏力的学习更多的是运用一些游戏的方式增进亲子关系，让孩子在玩的过程中更愿意配合起床、刷牙、去幼儿园等一系列日常生活问题，年龄段较小的孩子对这种游戏的方式乐此不疲，奔奔这周在游戏中每天开心的起床、刷牙和妈妈手牵手去幼儿园，还时不时让我检查他的牙齿有没有新的牙细菌，刷完牙就追着问妈妈牙细菌真的死了吗？呵呵，看来你不认真刷牙的习惯有望解决了！哈哈，刚上二年级的姐姐对我们的刷牙游戏有点嗤之以鼻，对弟弟说你好幼稚哦，对妈妈的表演还是比较肯定的。不过起床游戏姐姐同样受用，可以解决她的起床气!
总结：运用正面管教的理念融入生活，结合一些如游戏力等适合不同年龄段孩子的育儿技巧，可以有更多不用唠叨说教就能解决问题的方法来协助自己更轻松育儿！感觉好才能做的好，用游戏的方式让孩子感觉开心起来的确是一种不错的选择。
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