父母如何做,才能培养出积极自信的孩子()

没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果,为了能让更多家长,做到如何不惩罚,不骄纵的有效管教孩子,2018年11月25号,在威海乐朗乐读开展了第一期家长读书沙龙。共读的书籍为一《正面管教》在南老师的引领下,父母们进行了一次体验式的交流。

【父母如何做,才能培养出积极自信的孩子()】

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正面的养育方式——既不惩罚也不骄纵,在育儿中有规则有自由,才能培养出积极自信的孩子。
“正面管教”有四个关键点。
第一个关键点:不同于其他教育方式,正面管教既处理行为也处理行为背后的信念。
我们总想知道:惩罚孩子有没有用?事实证明,打一顿并不能一劳永逸。
我们得关注内部激励,满足内部需求。惩罚和奖励被称为外部激励,是行为主义的提倡方法,父母成为监督员,无时不刻地盯着孩子的行为。从短期来看,行为主义的论调是有效的,但从长期来看,孩子丧失了内部动力,丧失了自信.
阿德勒相信,改变行为的最佳方式是由内而外的,对所有人来说,首要的追求目标是归属感和自我价值感。
什么是归属感?
归属感就是——我是属于其中的一部分,我和别人有连接,我是被接纳的,我是安全的。
什么是价值感?
价值感就是——我在群体中是重要的、是被需要的,我是有意义的存在。
当孩子丧失了归属感和价值感时,他们会用自己的方式重新获取,而他们的行为在很多时候会被成人视作为不当。
一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子,丧失信心的根源是丧失归属感。父母应在生活让他更有归属感,重新找到信念。
二:帮助孩子拥有鼓励性的信念,赋予孩子力量
我们都知道,父母应当帮助孩子感受到被爱被接纳,让孩子认为自己是有能力的。鼓励是什么?
鼓励是帮助你的孩子拥有勇气,能面对不完美,从错误中学习。
三:体验式学习,进入孩子的内心世界
南老师通过角色扮演的体验互动:一位妈妈扮演孩子,以考试成绩没考好为由,分别请7位家长为一组从负面的情绪和语言给孩子沟通过程中,在“孩子”的表情上看到了抗拒和不情愿,同时父母们的情绪也是焦躁的。而另外一组用正面的情绪和语言引导后,孩子表现出了积极接纳的态度,父母们的情绪也是平和淡定的。
正面管教总是采用鼓励式提问的方式。
“你怎么看待…”
“我相信…”
……


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四:关注教育孩子的长期目标,培养孩子良好的品格和社会情感技能。
接下来南老师引导我们为培养孩子找了一个方向,明白自己的期望是什么,想要一个什么样的孩子。

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目前大家在养育孩子的过程中遇到的挑战有:自私、依赖人、不自信、坏脾气,抗挫折能力差……,想象十年后,孩子长大成人了,我们希望孩子拥有哪些优秀的品质和技能呢?我们的答案有:责任、合作、独立、自信、正直、自律、有生活的热情、勇气、诚实、自尊、自爱…
正面管教就是连接挑战和品质的桥梁,当我们知道自己要什么,我们就会格外留意自己的养育方式是否能帮助自己达成目标。
非常喜欢这种面对面的交流活动,能相互启发,碰撞出火花,然后分享自己踩过的坑,自己思想的转变过程,生活中的育儿经验等等!这也更有助于我们把正面管教的方法践行下去,让我们培养出更积极自信的孩子。

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