幸福感恩日记第24天
幸福感恩日记第24天
时 间：20180411桐妈读经汇报：
学经方法：157累积法系统读经
学经内容：
一：易经：系辞上传 100遍积累之30遍
二：黄帝内经：上古天真论篇第一
三：诗经：周南1-11章
【幸福感恩日记第24天】四：孙子兵法：计篇第一、作战篇第二
五：诗词启蒙：1-10章
今日分享：幸福是什么？
幸福就是，孩子幼时，你肯花时间陪他，不为名利，只为与他一起把光阴“浪费”。
幸福就是，当你老了，孩子肯花时间陪你，和颜悦色，只为与你一起细数过往岁月。珍惜与孩子在一起的时光，莫强求孩子将来怎样。我们无法把控他的未来，至少可以享受现在。
和孩子诵读一本经典，看一本书，看一场电影.....
要求上进：桐学校进行了月考，晚上她放学回来后带哭腔的让我不要问她的成绩，当时感觉她肯定是没考好，也就没有问。对于她的考试成绩这块，相对来说我还是比较淡定的。后来她自己的情绪也好了一些，而跟平常相比也更体贴我了。她说数学考砸了，我说其实妈妈还要表扬你呢，虽然你没考好，但你没有隐瞒，而是真实的告诉我了。另外事情已经成这样了，我们也不能一直停留在过去，要向前看。找出问题，解决问题就行了。她也没有吭声，后来告诉我说让给她买练习题，说平时书本上的简单，而考试的题就变难了。
后来她在那背英语，还说如果不背会就不睡觉，而在背诵方面我倒不担心，我在旁边忙别的时候，一会她就把短文会背了，而桐读英文的时候发音及语调真的很好听。适时的鼓励了她。
睡觉的时候桐对我说：妈妈，其实我好几个同学都问我，你给你妈说分数了，她吵你了吗？其实你不吵我比吵我更难受，我害怕看到你失望的眼神。
感悟：凡事有阴就有阳，如果一次失败能给到孩子以警醒，自己从内心来调整这种状态，那将比你吵她多少次都有效， 我们是孩子的终生老师，师者，传道授业解惑也。我们做好引导即可。
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