我们将留给学生的记忆
学生会永远记得教师做过的事，说过的话。
——吴非
我们都是从学生时代走过来的，大家回想一下读书时光的日子，教过我们的老师也有几十个，印象中能真正记住的寥寥数人。
我也想了一下，回忆每教过我的老师，也总有一些印象深刻的事情浮现在我的脑海中。记得读五年级时，有一次语文老师提问问题班上好几个同学都没有回答出来，他的目光逐渐向我移来。当初我在班上语文成绩还算可以的，但是我却没有认真复习过。当我低着头站起来，却说不出话来，脸涨得红通通，真是羞愧难当。“学习如此不认真，该批评！”他严厉地说道，因为他这一句话，从此我再也不敢偷懒。
转而我想到一位教师一生要给学生上多少节课？这些课的内容有多少是学生能记住的？学生会记住的是老师的什么呢？这些老师的站姿，手势、笑容、神情、口头禅和意识等等往往成为学生的话题，继而又被学生带往遥远的年代。
——吴非
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我们极少能记住教师上课的内容，知识的传播。更有趣往往是教师另一面。我犹记得初中时一名英语老师，他上课的幽默风趣，书写英文时的工整美观，又具有审美艺术性，后来也知道他在书法上也独具风格。有一次，他用英文提问：“如果你有一百万，你会做些什么？”班上有回答：“我会去环游世界。”“我会买一辆飞机??。”“我会吃遍天下美食。”……轮到我时，我说：“我会买一所又大又美的房子给父母。”当时他听了，微笑地对我说：“我们为这位同学的孝心鼓掌。”没想到我的回答竟赢得了掌声，这是我初中生活中一次引以为傲的激励，我现在还记得。
……
现在我也成为了一名教师，我们将留给学生的记忆有什么呢？也许有时候我们在学生的实际中也可以看到，他们会用文字把这些记忆记录下来。
当他们写下一句句真心对我们的话，也不难发现教师对他们做过的事情仍历历在目。
“我仍然记得那天晚上，我肚子饿得咕咕叫，是您把一份蛋糕给了我。”
“您的那一次戒尺打在了我的手心，但也让我记住学习不能马虎，不能骄傲。”
“你喉咙发炎，感冒发烧仍然坚持上课。”
“我仍然记得我生病时，您着急的样子，陪着我去看病。”
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图片来源于网络 【我们将留给学生的记忆】
……
瞧，这样的事情，你们一定有相同的经历。多年以后他们会记得老师的好，当然也有老师的“坏”。我们所做的一切都会留在学生的记忆中，我们人生修养也展现在舞台上，作为老师我们一定要自律，把美好的瞬间留给学生，愿与君努力修炼！
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