哈迪宝贝创始人陈璟接受媒体专访
【哈迪宝贝创始人陈璟接受媒体专访】
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2021.03.29
战略合作签约仪式
3月29日，哈迪宝贝与国家开放大学培训中心战略合作签约仪式如期举行。国家开放大学培训中心授权哈迪宝贝设立“托育早教服务业岗位能力与职业技能培训项目管理中心（以下简称“培训项目管理中心”），对于成立于1999年的哈迪宝贝来说，这是重要的一步，对于整个托育早教行业来说，同样也是具有里程碑意义的一步。
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主持人：据悉，哈迪宝贝是凭教研和人才培养起家的，此次与国家开放大学培训中心合作，对哈迪宝贝意味着什么？
陈璟：从1999年，哈迪宝贝就一直专注教研和培训，所以我们一直奉行的教育理念就是“蹲下来，和孩子一起看世界”，这时刻提醒着我们，做托育早教，一定要有好的老师“。
经过22年的发展沉淀，凭借着课程和师资，哈迪宝贝在托育早教行业中的标杆地位逐渐凸显，比如：被评为省级托育示范基地、获得福州市首家托育牌照、与国家人社部合作开展托育早教师职业认证培训并发放资格证书等等......此外，哈迪宝贝合作园所已达500多家，这是社会各界对于哈迪宝贝品牌的认可。所以此次和国家开放大学培训中心的合作，是在意料之中，对于哈迪宝贝来说是从“省级师训基地”发展成为“在全国开发优质师训基地”战略部署的重要一环。
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主持人：刚刚您说哈迪宝贝一直都在开展师资认证培训的业务，并且有自己的师资培训基地，那么此次和国家开放大学培训中心将开展哪些方面的合作呢？和以往相比，将来的师资认证培训业务会有哪些不同呢？
陈璟：首先，此次与国家开放大学培训中心开展的合作主要有三个方面：建立培训项目管理中心、开展高质量岗位技能培训、打造品牌岗位技能培训证书，我们双方旨在打造行业标杆，成为行业标准的制定者和引领者！和以往托育早教师资认证培训业务不同的地方我认为有以下几点：
01-培训体系更规范
哈迪宝贝“培训项目管理中心”将严格遵照国家开放大学培训中心“六统一”的原则，即“统一品牌，统一标准，统一定价，统一平台，统一考核， 统一颁证”原则，推动产教融合、校企合作，服务职业人才培养。
02-培训模式更具特色
国家开放大学培训中心与哈迪宝贝将开展基于学分银行制度的非学历、新型、特色托育早教服务业岗位能力与职业技能培训模式，共同聚焦托育早教服务业相关岗位，按照岗位标准所要求的知识、技能、能力、素养等结构要求，设计岗位胜任力模型，开发优质课程和核心教学资源，实施规范严谨的教学、实训、考核、认证过程，打造品牌化岗位技能培训证书。
03-师资培训业务范围更广
接下来，在标准化、规范化的托育早教岗位技能培训落地和实施策略下，哈迪宝贝将在全国范围内开发优质实训基地，让更多有志于从事托育早教行业的人才的得到高质量的培训，全面提升国内早期教育从业人员的资质与能力。
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主持人：本次的合作，将会推出哪些证书？对于托育行业来说有什么新的意义？
陈璟：岗位能力与职业技能培训项目是国家开放大学培训中心基于学分银行制度打造的具有国家开放大学品牌和特色的培训项目。通过该项目的研发和实施，国家开放大学培训中心已经形成了“岗位能力与职业技能”的非学历教育新型、特色发展模式，目前已在家庭服务、健康管理、老年服务、护理服务、数字化转型、教师培训、早期教育、家庭教育、心理咨询等领域推广实施，在相关行业领域树立了较高知名度和影响力。
而此次合作，哈迪宝贝与国家开放大学培训中心共同推出了22种岗位/职业技能培训证书，尤其值得特别介绍的证书有6个，分别是：托育园园长、托育园高级园长、托育照护服务初级指导师、托育照护服务中级指导师、托育照护服务高级指导师、婴幼儿发育商测评师。对于托育行业来说应该属于业界首创，从此以后托育人也有了自己的专属证书。
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主持人：最后，您对将来托育早教岗位培训业务的开展有怎样的期待？
陈璟：对于社会来说，托育早教是刚需，但大家普遍会存在误解，托育并不是简单的照顾孩子，我们的课程和老师不仅需要对孩子和家长负责，更要对孩子的健康成长发育负责，这是一件极具挑战耐心和考验专业度的工作。所以哈迪宝贝希望更多的优秀人才进入托育行业，共同加入到这一份“爱的事业”中，也希望未来，在我们共同的努力下，国内每一个园所托育早教老师经过专业的培训都能“持证上岗”。
结语：
在托育早教全国培训项目管理中心即将成立之际，为配合全国业务的迅速展开，哈迪宝贝联合国家开放大学培训中心，现面向全国招募首批托育早教专业考官师资培训班，凡具备早期教育教育教学经历；托育理论实践经历；在高校从事相关教学工作者，均可报名，经培训考核合格者，将成为全国首批托育职业认证考官，具体报名要求近期将会公示。
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