习作(缩写|习作:缩写 反思)
1.由于学生们是第一次接触缩写,因此,我详细介绍了缩写的要求,让学生明白缩写的目的以及意义,提高他们对缩写的兴趣,起到了良好的效果。
2.在课堂教学中,我不仅对学生们进行写作的理论指导,还通过范文对学生们进行实际锻炼,这样既有理论,又有实践,能帮助学生尽快掌握习作方法。
【习作(缩写|习作:缩写 反思)】美中不足的是,对个别写作较为困难的同学没能在课上进行及时辅导,只是把对他们的辅导放到了课下,导致他们不太重视这次习作。在今后的教学中,我要把精力放在他们身上,争取让他们有较大进步。
推荐阅读
- 2018-02-06第三天|2018-02-06第三天 不能再了,反思到位就差改变
- 改变自己,先从自我反思开始
- 2018-04-16动画练习作业
- 五一反思
- 昨日反思
- 《磁铁能吸引什么》教学反思
- 日反思成功效率手册0114-2019爱诺燕儿(周1)D621
- 《测量力的大小》课后反思
- 程序员需要知道的缩写和专业名词【转】
- 仙人掌心理医生