我眼中的中国式教育
作为一个接受中国式教育的普通学生的切身感受——中国式教育挺好的。
诚然，到如今我仍然对为什么小学6年制，初中3年制，高中仍也3年制这样的安排有所不解。我深刻的觉得小学6年，初中3年有点长了。高中3年挺不错。但是 ，这些都没啥。最令我恼火的是：为什么总说中国教育很失败，国外的教育万般好？凭什么仅凭个例就否定整个中国教育模式？还有为什么教育部领导总是不停地想要改变教育模式？
我不得不承认，中国式教育有缺陷，交出来的学生是多了点死脑筋，少了点活力；是少了些创造性，多了些随众性；是少了些自我规划能力，多了些迷茫性。但是，经过了十几年的学校管制，难道还不允许他们有一个过度时期吗？还有，这样的学生凭什么比不过其他国家连算数都算不好的学生？这样讲，你的良心不会痛吗？
【我眼中的中国式教育】教育有缺陷，要改这是好的，也是没有问题的。但是，重点是领导们有时的决策更本不适合在课堂上进行，仅仅只是纸上谈兵而已，正真到了课堂上真没啥用。
比如所谓的小组合作，如果我们真的靠所谓的讨论就能去的巨大进步要老师干嘛？而且最重要的是，认真的讨论是需要时间的，如果所有的老师都放开让我们讨论，那他的课时是不够将所有的课都上完的。但是我们学生又必须要考试，这不是互相矛盾吗？而且，让同学们有自己的思维并不是仅仅依靠一个课上讨论就行的。这考的更多的是学生自己想不想要有思维!如果他不愿意，你讨论一生也和他碰不出什么火花。 还有，明明职高是条不错的出路，对于某些真的不愿意在普高里认真学的学生。但是，为什么这么好一条路偏偏又让进去读的学生感觉像走进了死胡同？逼不得已，混人长大才来的。等等一系列我认为领导们可以做的更好的或者没必要的事儿还真有几件。
经历了高中三年的人，差不多都会讲这三年挺累的。对，这我也承认。但是累又有什么呢？谁说学习就是让学生感到快乐的，无忧无虑的 。凭什么你轻轻松松地度过了学习的时光还想着自己要学富五车。有舍才有得，谁都知道，但凭什么学习就不该这样？
我认为中国式教育很好，好在他锻炼了学子们的内心；好在他教会了学子要坚持，努力；好在他教会了学子一个人的独行比不上一群人的付出……
更重要的是，他确实有选择淘汰作用，你如果连高中三年都没成功度过你有什么资格去谈你有毅力和决心去面对这个社会并在其中取得成功？当然，这其中会有个例的存在，但我们不得不承认大多数人都是凡夫俗子。
都说，中国教育抹杀了孩子的天性，让孩子们不快乐。但是到底是家长让孩子没有童年还是中国式教育让孩子没有童年。我觉得这是一个让人深思的问题。
总而言之，我眼中的中国式教育不比国外的教育差!或许是因为我没有接受过国外教育的原因，但就现在讲，中国式教育真的不差!
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