讲师训练讲师营-2021-02-03
DAY2:
月月点评:内容上、语速稍快,
没有刻意练习的辛苦就没有以针见血的清楚
哼哈词。表达过去平铺秩序。要有感情色彩在其中。
语气词过多。
海明:把缺点成特质,把自己的特质引导到:让别人感觉很好的一个方向上,这也是你成长的一个方向!
每个人都或多或少有一些缺点,其实我们可以把缺点定义成特质,特质并不是不好,你可以把你的特质引导到让你感觉一个很好的方向上,这也是你成长路径的一个方向。就像安东尼罗,世界第一潜能大师,他提出来在我们每个人的性格和特质当中有一个S因子,它是指你具备其他人的特质,然后呢,你把它找出来放大,让别人感觉出来这个就是你绝无仅有的东西,而且我们以后这个讲师在点评的过程中,很多人他都是需要鼓励的,所以我们一定要把很多思想的词用鼓励性的语言包装出来,这样的话去让别人看到一个成长精进的方向,他会更有力量,除非是那种的别人都说他很优秀的人,我们就需要制造能量最低点和差异化的点评思维,去让别人引起注意等等,这就是另外的技巧。大家知道我们点评的过程当中一定是正向的引导多于负向,鼓励多于批评。这个是我们作为点评师需要具备的非常重要的一个思考的方向。但是凯明点评的很到位啊,一针见血也是他的优势。
这个我曾经给大家放了这个的陈老师,他讲销售,,我们很多人听,第一,觉很他娘炮,对不对,但是你会发现他讲的很好,我们可以把这个,那个缺点讲成成特质,可以把你的特质,引导的让别人感觉很好的一个方向上,这也是你成长的一个方向!
时间管理你看外面最多把时间管理定义到了六代,六代结合电子化技术去进行空间整理,心灵哲学,包括断舍离加进来,
我们知道的4象限,重要紧急的是四代的产物,然后以前纸质型的工具是二代。
我们把时间管理定义成7代,最先进的定义方法,为什么?
因为很多人来讲:时间管理这个时间不能被管理,不能被定义,
因为我们只能管理自己,或者是这个时间管理是精力管理,时间管理是目标管理等等。全是6代之前。
而我们定义的是升级的,什么是时间管理?时间管理是一种生活和哲学的艺术;通过我们每个人的生活方式演绎出来。我把它定义到我们生活哲学的范畴。这个很多人听到就会讲非常有味道。
你看从前还有一个兄弟他学识很高。就问我们一个讲师,他说你如果能告诉我时间管理的第一性原理是什么,然后我就报名你们的时间管理课程,那个讲师一下就懵了,因为他没有听说过第一性原理这个词,然后我就直接跟这个兄弟讲,我说时间管理的第一性原理就是掌控,用两句话来解释就是你有多自律就有多自由,“所有自由的天花板一定是自律(康德讲的)”。然后两句话就成交了。他越想越有那种味道,真正很牛的时间管理的高手,他一定是很懂哲学的。
后面会给大家讲包括这个大卫休谟,包括这个康德等等哈,这些哲学大师的理论,你怎么把它时间管理化,你用你的这个演绎把它演绎出来,这也是我们面临的一个新的课题,因为在以往时间管理的这个学科,它是没有多少理论支撑的,它很单薄,但是我们如果把哲学大师的大旗来支撑我们的时间管理课,你会发现你又把它变得很雄厚,这也是我们的一种创新型的思维和视角。
然后呢,你看任何场合,其实如果我去做演讲的话我一般都不用大家跳舞,不用主持人上场做过多过度,就立马开场,这为什么?
【讲师训练讲师营-2021-02-03】因为我参加过很多课程,那些靠主持人去热场带大家跳舞,这样的一些环境是有一半人是很反感的,不舒服的,为什么呢?因为那种培训的方式是最开始是是陈永亮,他跟我讲这个设计展示:环节是他的主创,但是他说那种打鸡血的方式现在已经过时了,现在用的是一种优雅的方式,比如说我们上台来一个诗朗诵,最后在干个口号。这样一来我们都比较能够接受。
时代在进步,但你会发现很多培训师他用原来自己刚成长的那个时候的特质,带进了新的时代,所以他们都没有让自己成长,在我上课的过程当中有两个人的课程,我印象很深刻,第一个叶老师:主持人上场就宣布一下纪律,宣布完就下去。直接讲干货,9:03开课,主持就三分钟时间。
还有一个老师是谁呢?兰博老师他讲国学学的,带大家读完《大学》,就直接上,中间没有任何的时间。直接来讲干货,哎,我印象很深刻。所以我们每个讲师要知道最有效最能给到大家认同的开场,是什么样子?这个是我们每个人都应该修习的方向。
其实他们为什么要跳舞?是因为曾经讲的这个销售上的10大步骤:第一做好准备;第二步:调整情绪达到巅峰状态,这个销售的流程把大家害惨了。一看这个套路就知道从哪里训练出来了。
你要知道,你如何做一个优秀的讲师、思维类的讲师;你应该给别人带来怎么样的印象,这个很重要,
(高手风范开场)那我一般开场是这样子,我去参加一个付费5万块的内训,我会说,这一场我没有任何准备,大家你想听任何的话题都可以说出来,然后我写在黑板上,大家先听的主题也很多,想听时间管理的,想听理财的,想听演讲,想听目标管理、客户管理的,工作中遇到问题中是怎么解决的、亲密关系的等等,最后我让老板当坐在旁边,中午的时候他就跟我讲,哇,老师您讲得太好了,为什么?因为你看,任何一个讲师,如果他敢说他不准备的话准备现场来给大家讲,所有人一定会感觉这个讲师是有一定功底的,对不对?
第二,我在每一场都这么做,即使我课件已经准备好了,我也这么说,这个就让别人感觉这个老师很牛,你要会说一些很牛的话,让别人感觉这个老师确实很牛。要不你很牛的感觉从哪里来呢?先有这样的认知,再用实力去征服。(海明的格言)
有时候我们也会发现,在很多的场合,很多地域。这些学员他是不守时的。比如我们定下午2:00开沙龙,有的人2:10 2:18才来,怎么办?
海明教练也想了很好的互动方法。还没到点时:每个人就上台做自我介绍,每个人就一分钟的时间展示完之后,找一个话题。给他们点评一分钟时间的自我介绍,一般这个环节只要参与的人他的收获就会特别的高,因为他也见证了海明教练的点评力对不对,你们也学的会?
(人民币互动开场)为什么一开始就抛出互动环节?100块钱甩出来正面是毛爷爷,背面是什么?所有人都回答不出来,我在很多场合,(如果大家没有听过这个段子的),所有人都回答不出来。为什么这么熟悉的东西你们都不熟悉。为什么大家都回不回答不出来呢?因为你没有注意到。
包括自我介绍,那么多场合你都介绍,介绍了成百上千次。但你还是介绍的那么烂你给自己的自我介绍还打不及格,这是为什么?就是熟悉的东西我们往往并不熟悉;所以从现在开始,我们需要重新去认知它,包括自我介绍,包括接下来我要讲的时间管理,你看我都不需要跟大家讲你要空杯,我这个段子一甩出来,所有人都想到空杯了,为什么?因为我说的太到点子上了。颠覆到他们的思维。
(自我介绍互动开场)然后我还会做一个介绍。现场我们所有的同学请起立,请你去找到5个同学做自我介绍,我给大家5分钟的时间,大家听清楚了,5分钟之内向5个人做自我介绍,然后呢,介绍完之后,最早最快的来到台上,我会给大家送礼物。然后呢,我会问第1个结束上来的人:刚才你找哪5个人自我介绍了,你知不知道他们都是谁?他们都有什么特质,他们有什么信息,一下子就被问懵了。
为什么?因为他都是关注自我的视角。关注自己的信息有没有传递出去?他没有关注别人说了什么,这种模式是人际关系当中最自私或最无效的模式,你没有想去倾听,没有想去拿到别人的反馈。哎,一下子大家就会感觉到特别的有道理,对不对?
然后第二个人上来了你就问他:你在做自我介绍的时候,你觉得你找的这5位当中是不是全场最优秀的。这个可以优化你的行为路径和最优秀的人做朋友。为什没有人找海明做自我介绍呢。没有策略思维,大家做事情特别的盲目。事情一窝蜂的都去做了。没有分析你的最优策略在哪里?恩,他们有进步了。
第三个:刚才你找的5个人,那一人听完你介绍,觉得你介绍的很好?对你印象很深刻?或者你听完谁的介绍,你印象最深刻,为什么?引发大家思考,如何在有限的时间内,传递的信息让大家都记住你。
这三个点,点评之后,就让大家觉得超值。即使这个时间大家在等着,他们也感觉不到。
即兴抢麦环节:
1 ,华美
2 ,冯茂霞
3,李祥
点评师小岳岳点评
刚才各位准讲师可能没有理解,我们从现在开始身份已经变了,就是我们在开口就不用再去点评老师讲了,候怎么怎么样,你需要的去需要的去做的事情,去复制复制老师还没教练,刚才是怎么讲的,所以刚才华美和李翔,两位都没有反应过来,实际上,您们的身份已经变了,您已经是时间管理的讲师,已经要开口,您要,这个时候您就是时间管理的讲师你如何去开场!而冯茂霞老师就做得非常好,他上来他就知道,我就今天的主讲老师,所以他做得非常好!所以今天接下来的环节,大家就一定要注意我们的身份已经是讲师了,我们不再去点评,老师讲的怎么样,自己心得体会怎么怎么样,而是把老师讲的内容,立刻用于实战!
如何开场&一个优秀的讲师如何设计自己的课程?
时效性:优秀的讲师你一定会去讲最新潮的课程。(海明跨年是=时候做的课程)把跨年演讲的李善友、罗胖、和吴晓波的图片截上来了。
你也可以找三句你喜欢的话。
暂时不拆解
上场的时候,观众肯定会关心:就今天我来为什么来听你讲,你有什么资格给我讲,你在干货的开场五分钟之内,你要解决这个问题。告诉别人,你要告诉:这个今天现场为什么有实力给他们讲,这是权威性的,心里的一种隐喻啊,你要讲是吧?我除了这个罗胖,吴小波,然后李善友这个东西,我就直接放了我的几个图片,(投屏官放图片)
也没有放太多,我愿意和大家讲这个,我曾经在这个点子
你会我在发现这个银行对的,邮政集团、培训过时间管理,然后我在猪八戒网,给猪八戒网高管培训管理,在樊登读书总会培训过时间管理,还要很有照片没有放出来啊,就OK了,我在外面给别人讲时间管理,从第一场开始那一万的一场做内训,到现在我出去讲课已经收到五万一场!那这个就可以了,然后就往好就可以了,你没有逻辑(暂时复制不了)。
下面我们讲啊,这个世界大多数人是什么样子,,这个世界上,多数人的生活是什么样子的?我们如果想让自己成为一个时间管理高手的话,我们应该怎么去应对?
然后每一次我们所有人你上班或者你你开车坐车,你会发现上下楼梯所有人都是在玩手机的,这个是时代的一个特点,为什么大家越来越焦虑啊?因为他们的时间完都被碎片化了,关键被黑洞所吞噬了,然而这些时间在哪里被吞噬掉,他们不知道,所以我一看到这种场景呢,我就会去做一个反异对性,就是一看到别人拿手机,我一定会看书呢,在轻轨地铁飞机场啊,这些所有的场合我都是读书的,为什么这样?你看曾经这个大卫休谟,他写过这个一律性,对吧,我们从a都会推出来b,所有的a都可以指向B,那我们如果大多数人都是那样子的话,那我们一定要做不一样的,后来反疑虑性,别人一看手机我就看书,就建立了这样一个反射条件,
这张图片非常能代表我们反疑虑性的这样一个反应,这些人每天都玩手机的过程当中,他们已经成为了机器人,但是爱学习的机器人呢,他们已经觉醒,成为真正的人,这这个段子他就很有隐喻啊!
找两个人来讲这个段子:
点评官小岳月:
刚才三位老师都讲的非常有特点,
斐斐,你非常流畅 看来做了非常多的准备,最后又一点,是不是有点紧张啊?很好,前面都非常棒啊,最后的时候一定注意,你已经是讲师了,好吗?把握住每次好的锻炼机会!
金仙老师你的自我介绍内容一点多啊,可能你们还没有注意,你已经是已经是讲师了,一开口就进入讲师的角色就很棒嗯,比如说您之前在后面的后面那一段,你讲你开始在积极时间管理的分享,我觉得这个开场也挺好的啊,这就属于您自己的风格,你就一下子扯到自己前面那一段,一点多了,后面那一段儿非常好啊,您做过什么样的分享,一些管理,然后接着把他海明教练,刚才给的那个内容,把它有效结合起来,很好,那地方的就是流畅度,这个还是需要大家多练习
晨曦也非常好,有互动,上来就和大家互动!这一点也非常棒,要提升的地方呢,流畅度需要多多练习!
海明教练:
在易效能的讲师研讨会当中,讲师去游学,我跟他们讲完之后他们全部都非常的敬佩,他们认为他们以前讲的时间管理太low了啊,然后呢,但是我讲的版本,他们又复制不了,但是后来很多人,从我这里找到了很多这个讲课的灵感!最开始很多人,他讲时间管理成交是不好的,但按我这种方式成交之后呢,成交的非常的好,我们现场看,有好几个人都是听我,时间管理沙龙进来的,罗淼,西安那一场,世杰上听过我重庆讲,然后,其他人,其他人就,有听过没听过,思维模型的那个课,思维模型与效能思维,然后呢,这里面还有一条主线。接下来我会这么讲,所以说你看我讲的个时间管理就不论这个人认知有多高,基本都会被成交,只要我想成交他,就是这样,所以只要拿这个讲基本都可以收钱,因为他们感觉哇,原来时间管理也可以解读这个样子,因为很多人以前认识的时间管理是什么呢,只要你会讲课你真能讲时间管理哈,那种时间管理是没有门槛的!
咱们制定行业的准入准则啊,都要有门槛的,然后,这里面还有一条线,这条线是这么讲,首先我们刚才不前面也互动完了吗,互动完了之后,接下来是这一段,在我们的成长的过程当中,嗯,大家想一下,昨天的这个时候,然后你在干什么,然后上周在这个时候,你在干什么,然后上个月的这个时候你在干什么,这个知道,的同学请举手互动,当我说到,上周这个时候的时候,大家都懵了,都没人举手了,为什么,因为我把以往过程的空白,大家想我们所有的成长,是不是建立在我们经历的事情、提炼的基础上才去?,那为什么我们很多人这个躺在这里躺在了四五年时间,就你看似过了五年,其实你只是一年的经历,反映了五次而已,或者是你把一天的精力反复用了五年而已,对不对,这真是一个很可怕的现实,那这里,大家记住,金句:没有记录就没有发生,你记录下来的事情,你把它提炼总结,之后,才是真真正正的发生,你看这又去,给大家植入一个,新的信息又打破了他们,固有的那样的认知,所以开场你让大家,感觉这个思维破局有多厉害,然后他们就对你的课程就多喜欢,
那这个段子讲完后,我会找两个人去互动。有互动吗?你最开始你要用很有效的方式互动,让大家都参与进来,对不对?然后呢?接下来我会去讲三个关键词,一个是时间感,一个是时间日,一个时间黑洞哈,这三个词啊,那大家先来讲,我刚才那个段子吧,讲完之后,我今天再把这个三个方向给大家讲
即兴抢麦环节:
1,罗淼
2,宁萱
点评官小岳岳点评:
罗淼声音很棒!有点紧张那也是正常的!
所有人都会紧张!多练习就克服了!
林轩,非常棒,棒在什么地方呢?他已经把刚才海明教练讲了一些例子,开始进行一些迁移的运用啦,用自己的思维提升一点,就是叶老师他背的是什么,是背的是道德经,这个地方呢,有些小出入的地方,还有一些不太严谨的地方,你把他再严谨一点就非常棒了
海明教练点评:
我们为什么第一场给大家训练的是关键词&演绎法,即兴演讲法,你看我讲的过程当中,大家抓几个关键词,你把这关键字组合,你就能讲成那种神韵了,你要知道,关键词在哪里,大家听的时候你一定要记笔记,或者别人以后又有很多高手,他在讲东西对吧,能迅速的,运用这个套路,用这个架构把它讲出来,《大师怎样炼成的》为什么,我讲的那些段子,为什么那些老师听完后立马去把别人讲的内容讲出来,而且讲的还好,就是因为他们下面做记录啊,再用他的那个逻辑架构在拆解,比如说别人讲了这一点,用三个案例拆解,每个案例讲的原因目的是什么,谈出了什么样的结果。他的结构逻辑是非常清晰的,在逻辑上对原来的讲师进行碾压,在加上他们讲故事也经过门的训练,讲故事又比之前对的老师讲的很鲜活。对不对?那老师讲的就很好,让很多很羡慕,对不对?你在逻辑性上有点故事性的老师讲的好,这结果就一定比那老师讲的好,现在我点出来了,大家感觉不难,对不对?所以我也有这个故事这一方面的训练,因为今天时间到了的话,就明天来训练吧,明天给大家另一头开展方式上就是:讲时间管理上面的三个关键词。
推荐阅读
- 野营记-第五章|野营记-第五章 讨伐梦魇兽
- 绘本讲师训练营【24期】14/21阅读原创《小黑鱼》
- 绘本讲师训练营【18期】14/21《我的情绪小怪兽》故事会新体验
- 合理情绪疗法之试用|李克富思维训练营56/90
- 结营啦!
- 绘本讲师训练营7期9/21阅读原创《蜗牛屋|绘本讲师训练营7期9/21阅读原创《蜗牛屋 》
- 拆书方法训练营
- 阿菘的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day15|阿菘的ScalersTalk第五轮新概念朗读持续力训练Day15 20191025
- 特种兵训练第四天
- 2018-09-03(李克富视角点评训练营81/90)|2018-09-03(李克富视角点评训练营81/90) 那只蛙从“井”爬出来又进入了“隧道”