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主要谈什么？作为中小学的必修课，《开学第一课》无疑起到了警示作用 。
对于中小学来说，“知识守护生命”的第一课就明确说明了珍惜生命的意义 。
安全教育确实是目前每个学校的一件大事，但现在学生的安全教育主要是学校老师灌输的 。
学生应对安全事件的能力极差 。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动 。
特别是要开展校外宣传，但现在学校校外宣传严重不足，这无疑导致矛盾 。
这也是目前学生安全教育的“瓶颈” 。这次教育部要求中小学组织学生和家长进行第一课的教学 。
学生安全教育延伸到全社会，弥补了学校安全教育的不足 。对学生进行安全教育，
事实上，这不仅仅是一个学校教育问题，而是一个社会问题 。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会共同完成 。
没有任何环节，学生的安全就会有隐患 。
任何学生的意外，宣传教育的缺失，都逃不出他的责任 。开学第一课学生的安全教育，
我们不仅要立足于学校，而且要随时随地敲响警钟 。生活本身既不是诅咒，
它不是祝福，而是一个装着祝福和不幸的大容器 。
这取决于你把它变成什么 。我想，
开学第一课可以成为中小学安全教育的催化剂，成为安全教育的常态 。
迅速扭转只关注校内安全，忽视校外安全的错误观念，让每个学生都倍加珍惜自己宝贵的生命 。
央视经济频道组织的大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡导全国中小学生每年每学期接受应急避险教育 。
【2020开学第一课完整视频 开学第一课直播视频在线观看2020】这是与时俱进的教育，这是孩子长大后的春雨，这是学生最需要掌握的 。
对中国青少年的成长也是一个迫切的教训 。对于中国来说，2008年注定是不平凡的一年:汶川灾难的洗礼，
北京奥运会还有体育和文化盛宴 。就中国青少年的成长而言，这一年发生的事情简直就是活生生的教材:对生命的敬畏、文化的魅力、美好的情操、团队的力量、民族的骄傲……这些都是他们成长中必须经历的教育 。
这也是社会必备的素质 。知识来自社会，
最终会回归社会 。对于青年学生来说，上奥林匹克精神与防灾精神相结合的“第一课”，
意义深远，影响深远 。
小河作文网的教材《开学第一课》让孩子们学会了敬畏生命、珍惜生命 。汶川地震灾难能让孩子们深刻感受到生命的珍贵，
同时，你也能感受到生命和生活，以及人与人之间的血肉亲情 。在学习规避风险的同时，
可以提高人的生命意识，知道坚持就是胜利 。
既能培养保护自己生命的意识和能力，又能使他们尊重他人 。
任何崇高的品质都始于对生命的敬畏 。这一课将影响孩子的一生和这一代人 。
你也可以贡献这一课，让孩子感受到团队精神的伟大和力量 。
无论是汶川灾难中人民的团结，还是北京奥运会的齐心协力，
团队精神永远在现场 。和谐的团队精神是奥林匹克精神和抗震救灾精神的精神实质 。开学第一课，
团结、相互信任和相互支持的集体精神将永远铭刻在孩子们的心中 。这种高尚的品质将使这一代人终生受用 。
更好地肩负起时代的重任 。教材《开学第一课》让孩子们树立了民族荣誉感和民族自信心 。
这是一个时代的青少年应该具备的民族情感，也是他们构建美好未来的强大动力 。汶川灾难向孩子们展示了全民的力量 。
一个强大的中华民族让他们为自己是中华民族的一员而自豪 。北京奥运会让他们感受到了中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到了中华民族的巨大潜力，见证了北京奥运会在世界上创造的辉煌 。
培养他们的民族自信，他们为自己是龙的传人而自豪 。
事关祖国的前途和民族的希望 。开学第一课由王等人主持 。
邀请中国奥运明星和冠军作为嘉宾和课堂老师 。抗震救灾英雄林浩和在开幕式上演唱《歌唱祖国》的奶林将在节目中担任班长 。该项目通过名人教授安全知识，
让孩子们知道如何认识、尊重和保护生命 。被网友称为“史上最牛校长”的四川省安县桑枣中学校长叶志平，
在《开学第一课》的留言中，他说:“1月11日，在地震发生的那一刻，我们全校很多师生只用了几分几秒的时间 。
疏散到安全的地方 。这个奇迹是因为我们从，
每学期组织学生进行一次疏散演练 。我建议在每学期开始时，
给学生上一堂紧急避险课 。因为，
生命的价值高于一切 。开学第一课，
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