采访人员|查怡君
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我国研究生招生规模持续增长 。
2020年初 , 教育部宣布扩大研究生招生规模 , 预计增加18.9万人 。2020年硕士研究生招生总数突破100万 , 其中专业硕士研究生招生规模大幅增长 , 2020年专业硕士研究生招生占比超过60% 。
据教育部统计 , 2021年全国考研报名人数已达377万人 , 较2020年增长10.6% , 报考规模呈现明显的逐年增长趋势 。其中 , 山东、四川、广东、浙江等地研究生人数增长超过10% 。
考研规模的不断扩大 , 给考研培训市场带来了发展机遇 。
易观国际4月10日发布的《中国研究生培养行业白皮书2021》(以下简称《白皮书》)显示 , 2020年中国研究生培养市场规模将达到112亿元 , 同比增长33.3% 。预计未来三年这种增长还将持续 。
此外 , 名校研究生比例高 , 往届毕业生也在争夺研究生学习的“独木桥” 。
根据高校研究生招生简章 , 2020年武汉大学、南京大学、Xi交通大学均计划获得50%的学费减免 。针对重点大学的统考生考研压力与日俱增 。
往届学生备考人数和比例不断增加 , 个别院校往届学生报考比例已占到60%左右 。在这两个因素的推动下 , 专业研究生辅导及配套服务的市场需求持续增长 。
行业巨头与小而美的机构并存 。随着考研热持续升温 , 一、二级资本市场也对考研培训行业表现出青睐 。
在一级市场 , 资本要么押注新创企业 , 要么偏好产品系统化、发展模式清晰的成熟企业 。
今年2月 , 华夏李涛基金孵化的职业教育品牌Orange Education完成6600万元Pre-A轮融资 , 聚焦考研、实用英语、职业成长教育等领域 。2020年1月 , 万学教育获得安达富资本1亿美元D轮融资 。
二级市场上 , 新东方(09901.HK)以1381港元的开盘价重返港股市场 , 成为港股市场首只千元股 。去年 , 新东方还分拆大学事业部独立发展 , 进一步发展研究生业务 。上市以来 , 中公教育(002607 。SZ)受益于公考、教师和研究生培养业务的快速增长 , 股价快速上涨 , 资本市场活跃 。
中国的研究生培养企业大致可以分为四类:线上研究生培养品牌、线下研究生培养品牌、线上合并线下品牌和线上线下经营品牌 。
其中 , 传统面授课程多为区域线下教育品牌 , 如易研教育、凯程研究生教育等 。全国教培品牌普遍开发了线上直播和录播课 , 与线上线下教学模式共同构成OAO模式 , 如杜文教育 。
杜文研究生院作为一家传统的线下研究生培训机构 , 旨在通过参与业务发展向全国扩张 。在教学和研究方面 , 杜文多侧重于以公共课名师为核心的教学课程和教材的研发 。
但由于杜文重业务布局轻业务布局 , 疫情期间业务受到较大影响 。2021年初 , 属于杜文的著名研究生教师出走 , 成为新文道考研讲师 。
新兴的互联网研究生培训机构以考虫为例 。目前已形成公开课制班的业务矩阵 , 覆盖四六级、考研、公考等 。高冲的研究生业务以线上轻量级课程为主 , 专业课的师资力量和覆盖面有待进一步提升 。
采用OMO模式的研究生培养机构以新东方新东方在线为例 。新东方在线于2005年开始布局研究生业务 。主要课程包括1V1定制、线上全直播线下培训、小班面授等 。
其线上线下融合主要体现在场景融合和舞台融合 。线上场景包括线上课程、题库刷题、背单词等功能 , 线下场景提供疑难题目解答和模拟考试 。
线上阶段主要是指春秋两季的线上教学 , 解决下沉市场用户无法一直面对面的痛点 , 线下阶段是指寒暑假在中心城市集中面对面教学或封闭培训 。
线上K12机构也切入研究生培养 。2020年10月 , 向谁学习(NYSE:GSX)宣布业务升级 , 将其K12业务并入高途课堂 , 同时整合品牌资源 , 聚焦考研、留学、会计、公考等成人业务 。
易观认为 , 业务拆分重组、品牌独立后 , 谁借鉴谁也将复制高图课堂的大师班模式 , 拓展研究生成人业务 。目前需要继续投资和打磨师资、教研、产品和服务等 。 , 以便学习成人业务岗位从谁开始 。
白皮书显示 , 在品牌知名度方面 , 新东方考研、中公考研、杜文考研排名前三 , 分别为56%、36%、34% 。
研究生用户更喜欢OMO教学模式 。根据《中国研究生培养用户白皮书》进行的问卷调查 , 研究生培养用户以21-24岁为主 , 男生占39% , 女生占61% 。
从考研用户的专业分布来看 , 经济学高达18% , 工科占16% , 理科占12%等 。考研培训费用集中在3000-10000元 , 考研成功的人培训课程费用高于考研失败的人 。
学历提升是考研的主要动力 , 占52% 。针对重点院校 , 大部分考生有跨学校、跨地域的申请 , 但在专业选择上较为谨慎 。
白皮书显示 , 用户更喜欢线上线下的OMO教学模式 , 培训只需要英语科目和强化课 。时间有限 , 复习重点和问题的划定是考生的主要痛点 。
随着研究生人数的不断增加 , 用户的需求也在快速变化 。
易观调查问卷显示 , 21岁及以下考研用户占比达到42% , “00后”作为互联网原住民 , 正逐渐成为考研主体 。
哔哩哔哩、互联网自习室等新形式的出现 , 以及罗翔老师的走红 , 都展现了新一代用户在信息接收获取方式和信息需求程度上的个性化 。
这些需求变化主要体现在以下三个方面:
首先 , 从简单的类到综合的服务需求 。用户考研需求范围不断扩大 。以前主要是上课接受辅导 。然而 , 在对考研相关信息的渴求下 , 用户需要包括机构信息、试题、复习方法甚至心理咨询在内的综合服务 。
【考研机构靠谱吗 考研哪个机构比较好】其次 , 从大班教学到个性化小班服务的要求 。过去研究生辅导主要是大班授课 。目前 , 研究生用户对研究生辅导的需求较高 , 针对个人特点量身定制的个性化服务需求也在不断增长 。
第三 , 用户的触摸场景多样化 , 时代领先 。在当前用户催化剂碎片化的背景下 , 研究生企业的品牌信息同时从多个渠道到达用户手中 , 信息复杂难辨 。研究生教育机构需要提前布局 , 传承品牌 , 在用户心中建立印象 , 抢占市场 。
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