9月22日带班日记
忙是常态
7:30进教室，晨诵，读整本《弟子规》;
8:10打车去滁州路小学参加心理健康教育教研活动;
10:20打车返回，赶回来上第三节课，书写"aoe"每个一行，巡视反馈。第四节课，批改二次反馈。1:20进教室反馈课堂书写作业，检查昨天晚上作业，当面批改。忘记打卡。下午第一节课，第二节课开班级医疗保险发票，带下周入学仪式三名学生代表到操场排练。第三节课根据宣老师的课堂反馈，规范孩子们的坐姿，重复课堂纪律。放学后，处理完发票，发作业，整理办公桌，张贴下周一工作清单。闺蜜难得过来，赶回去赴约。
唉！
批改昨天作业时，雅倩没有完成。我拿着孩子的《语文能力培养与测试》问孩子，为什么没有完成。孩子不说话。"你在作业班写完作业后，回去家人会检查你作业的完成情况吗？"她摇摇头。"妈妈在家吗？"摇摇头。"爸爸呢？"摇摇头。"他们经常打电话给你吗？"摇摇头。"唉！"我摸摸她的头。多么不容易，你从哪来心理能量成为一个"好学生"？
贵山的"玩具"
任何东西，都可以成为贵山的玩具:尺子、铅笔、水杯、铅笔、橡皮、棍子、彩笔、纸片……反复告诉孩子，这些是学习工具，不可以当成玩具。他懵懵地点点头，一会就忘了。
谢谢你们来看我
上午快放学时，陈均、张杰栋来办公室看我。孩子们从寄宿制学校赶过来，身上背着大包，手上提着一大包，包带断了。下午快放学，黄启帆带三盒巧克力来看小学三科老师。孩子们的个子长高了，也更英朗。六年级，老师骂过甚至打过你们，老师向你们道歉。
【9月22日带班日记】孩子，我要和你一起成长，我就要先读懂自己，读懂你。我会犯很多很多的错，伤害到你，谢谢你的包容！
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