我喜欢做一名教书匠
我喜欢做一名教书匠
在我众多的工作定位中
【我喜欢做一名教书匠】很多是被动的～如今天一天的会托
很多是着急忙慌的～例应激的个案
很多是无奈之为～你懂的[嘘]
被安排的工作状态已成为常态
但
我喜欢做一名教书匠
也许有的人会觉得教书的日子很单调
重复十年不变的教材
过着简单清贫的日子
但
我觉得
教书的每项工作都是主动创造的过程
我喜欢登上讲台～如同登台亮相一般
我喜欢琢磨点“新词”～让自己忙起来，也别让我的学生?工作伙伴们闲着[偷笑]
我喜欢和孩子们交流～虽说大多学生会因课上霸气的我，望而却步[委屈]come on 我这关过了，高考就不怕了[悠闲]
我喜欢与学生们“智斗”的过程～满足我的智力刺激需求[坏笑]
我喜欢满怀期待的等待学生们的成长
我喜欢不经历他们给我的小确幸
……
总之，我喜欢做一名老师
一名有个性的老师
一名有情怀的老师
……
新时代
教书匠不再是重复的简单劳动
而是需要具有大国工匠之心之能的大家
在教书匠的路程上
我继续爬坡向前
ps:此文感受来源于下图作业“与郑老师对话”
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