《勤学如春起之苗》
【清芳妖境】78
20180314
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
这是我喜欢的摘句，曾经被用来勉励孩子们勤奋。最近发现用来描述读书会恰如其分。
持续带领读书会是2017年国庆节之后的事情。之前也有带领，有半途而废的，有偶尔为之的。在薛丹妹妹鼓励下，17年国庆节之后，决定以每周一次的频率进行。
选择的第一本书是《亲子蜜语》。和薛丹分别站在自己角度，对亲子密语做了梳理，设计出不同的教学计划。并在最初几期读书之后，有远程教学研究。融入了丹丹特色之后的读书，逐渐进入手中无书，心中有书的新境界。
每周我提前设计主题，邀请大家依据主题，在书中寻找和解读有关章节。读书会现场大家自由分享个人收获和感悟。
基于大家现场反馈，很快确定把《爱的五种语言》和《非暴力沟通》作为下期共读书目。后来经图书馆咖啡张总推介，又在西工区图书馆开设了一个读书会场，正好有机会花开两朵，各表一枝。一场读《非暴力沟通》，一场读《爱的五种语言》。
因为敞开，因为真实，
因为尊重，因为包容，
因为关注，因为感动，
有些改变在悄悄的发生——
微表情的改变。从第一次读书开始，提醒大家关注彼此表达时的表情。比如皱眉，一个不经意的动作，通常和言辞以及内在的不满有关，经年累月，在有些人的脸上留下痕迹。比如嘴角，比如眼神，每个人都有不同的微表情。当带着觉知，带着允许去观察时，一切都在改变。
口头禅的改变。比如，有人曾经在一段陈述中用到30多个“然后”，比如有人较多的使用“但是”，有人口口声声说“我感觉”，表达的可能是“我以为”。有人习惯说我不知道为什么等等。当所有的这些在现场呈现的时候，不带批判，只是客观的陈述事实，尝试换一种方式表达，于是改变开始发生。
比如回应方式的改变。每次读书都会安排分享时间。有时有人滔滔不绝，有时有人无意识间频频打断别人。有时有人没有时间观念，有时有人没有主题观念。现场能做的是接受一切发生。针对滔滔不绝，增加小沙漏和番茄钟作为计时器。针对打岔，增加发言棒作为发言资格象征。有人渴望自我表现，有人在谦让中被忽略，就增加聆听技巧训练和用发问方式回应来支持，再三强调，会听才会问，会问才会说，让读书最终走向正轨。也让一些不自觉的习惯悄悄改变。
比如主人翁意识的改变。有人参加读书仿佛是来说知心话；有人参加读书，是为了更好的支持别人；有人参加读书，是为了得到别人的支持。有人参加读书，是想告诉别人自己做了什么，有人参加读书，是想告诉别人自己学到什么。有人总是提前到达布置场地，有人较多迟到。有人结束迟迟不愿离开，用心将所有物品归位，有人结束掉头就走。有人总能看见别人，有人只能看见自己。我想说的是，看见的越多，得到的越多。
比如思维方式的改变。曾经大家不时会追问，为什么会是这样？现在大家说的比较多的是，我怎么样才能做到？曾经大家会怀疑，这样做真的有用吗？现在大家会分享，结果出乎我的意料，我好感动，我好惊喜！
我，作为读书会带领人，在读书过程中的成长我知道。只观察，不评判。只嘉许，不否定。只引导，不纠正。有一个最大的成长，是觉察。觉察自己的身体语言，同时觉察每一个语言和念头背后的能量，我慢慢将自己活得气定神闲。
【《勤学如春起之苗》】春天的读书会，有春天一样的会员。读书会的春天，在每个会员的眼眸里。
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