走过这一年——成长中的我
一年四季，春夏秋冬。你看，春天来了，融化的冰水把青椒的种子弄醒了；你看，夏天来了，青椒的树苗长高了，随风摇摆，最美的是开出来了雪白的花；你看，秋天来了，神奇的果实由绿色变成了红色；你看，冬天来了，皑皑的白雪把青椒的种子压在了地下，等待着来年的生根发芽。
青椒助我成长（一）：2018年秋我与青椒第一次见面，带着疑问，进行了第一节的网络学习，记得第一节是吴虹校长，穿着花色旗袍，短发体现校长的风范。一个多小时的课程让我了解了什么是“青椒计划”，今后的我们该如何教，如何学。“互加”计划将天南地北的青年教师聚集在了一起，一起学习，一起讨论，一起进步。就这样吴虹校长，丝丝老师，土豆老师等等助教老师们陪着我们新青椒一起踏上了学习之路。知道原来还有这样的平台让我们青年教师互相了解，互相学习的地方。
青椒助我成长（二）：第一次接触了，第一次大胆的运用不成熟的文笔写下了一篇小文章。写之前我是忐忑的，许久没写文字的我不知该怎样下笔，也许是当代科技在发展很少动脑写字了，好像一部手机一部电脑所有的事情都搞定了。在电脑面前竟无从下手，手不自觉的就把百度打开了，开始我一遍一遍的搜索文章，一遍一遍，一篇又一篇，最终还是放下了，决定还是自己写吧。绞尽脑汁写下了不成熟的小文章《我与他的小故事》，很荣幸第一次得了优秀学员，心里别提多高兴了，原来我也是个小作者了。
青椒助我成长（三）：每次听完课，打卡都已成为习惯了，每次的打卡内容都不同，记得有一次是画出自己的十年计划，画画对于我来说又是一项挑战，记得在大学时我的简笔画永远都不像画，老师的眼神好像永远都在嫌弃我。本来我想上网上随便找一幅画吧，找啊找，越找心里又觉得缺点什么，后来我一遍遍的回放青椒计划的课程，决定自己画，画什么呢，怎么画呢，也许是青椒给了我灵感，竹子，一节比一节高，十年我们在成长，十年我们在改变，十年我们的枝会多，叶会多，慢慢的从小竹笋长成一节比一节高的竹子。就这样我的作品完成了，虽然没有得到夸奖，但心里还是很开心的，毕竟自己进步了，敢拿起笔画了。我想慢慢我也会成为一个小画家了。
青椒助我成长（四）：青椒计划又给我们带来了新的栏目，《勇气读书会》每一次的听课，都让我增长了许多知识，也让我意识到了原来自己读书读的这么少，就这样，趁着休息去图书馆泡了一天，一本书读完了，好像肚子里长满了墨水，本想着第二天把书的内容讲给班级的孩子听，结果全忘了，心里这个流汗。才意识到读书读不是你读了一本书读一遍就能理解其中的奥妙的。读书不是任务，而是要从自身去出发，慢慢去理解其中的道理。俗话说：教会孩子一滴水，教师要有一杯水。所以我买了好多书，慢慢读，一遍一遍的读，《名人传记》《巴黎圣母院》《孙子兵法》等等，我不知何时能读完，但我知道其中的道理得用一辈子去体会。感谢青椒，让我有勇气读书。
其实青椒助我成长不只一二三四，五六七八甚至更多，每一次的学习，每一次的收获，每一次的成长，都要感谢青椒。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在学习中，每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，“互加”计划是为提高我们教师的教育教学水平服务的，更是为提高广大学生的学习能力服务的，这一年的学习对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。虽然学习要结束领导，但一定会激励我，让我热爱教师这份职业，促进自身多方面素质的提高。
【走过这一年——成长中的我】我感谢这次的青椒给了我阳光、空气、甘泉的滋养，我将以百倍的热情做好我的教学工作。
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