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英语四级听力题目类型 四级听力多少分

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大家好，我是扇贝用户@ Simba 。来自福建某独立学院，风景园林专业，大三 。我来介绍一下我的英语基础和备考背景 。
2020年下半年12月CET4 5982021年6月上半月CET6 593分；2021年全国大学生英语竞赛C组一等奖 。以下是我的“辉煌战绩” 。
知己知彼，百战不殆 。要过四六级，必须摸清敌情 。
首先，我们来看一下纸面的构成和四六级的分数分布 。从官网对CET的介绍可以看到，四六级总分710，其中写作106.5 (15%)，听力248.5 (35%)，阅读理解248.5 (35%)，翻译106.5 (15%) 。显然，听力和阅读加起来占了总分的70%，可谓“得读得听者得天下” 。所以在备考四六级的过程中，要把重点放在听力和阅读上 。
接下来我以六级为例和大家分享一些经验 。
一.听力部分
我们来看看六级的作文:
A段有两个长对话(8%)，每个长对话有四个问题，其中一个占1%；
B段2条(7%)，通常第一条3题，第二条4题，1题占1%；
C部分有三个演讲/报告/讲座(20%)，第一个有三个问题，第二个和第三个各有四个问题，一个问题占2% 。
很多人一说起听力就头疼，因为在四六级的听力考试中，试卷上是不出题的，而且题是在一篇文章结束后才出现的，和我们初高中接触的听力考试不一样 。本文重点介绍了我们对文章中关键信息的识别和获取 。
1.听力准备方法一:每天认真听一段听力 。听一段听力3遍:第一遍，像考试一样正常地听 。听完后，不要纠正答案 。这个时候你已经听过一遍，知道问题是什么了 。这时候再放一遍听力原文 。如果只是听不懂或者听不太清楚，第二遍听完后检查答案，画出答案的对话区间，再听第三遍 。这时候注意答题区间单词的读音和发音，判断自己是不是不认识单词 。
方法二:每天听写一篇文章 。拿出一篇听力短文进行听写，边听边写 。每个句子听3遍:先把你听到的会写的单词写下来，然后停顿一下，在空格空下划线，再听第二遍 。如果你听懂了任何单词，就把它们编出来，然后再听第三遍 。如果你还是听不清楚，请听下一句 。这样听完整篇听力文章，然后对照听力原文用红笔标出遗漏和错误的部分，最后再听一遍听力原文，特别注意用红色标出的部分！这个方法会有点痛苦，但是对提高听力水平很有效 。
【英语四级听力题目类型 四级听力多少分】2.倾听技巧(1)预听
听四六级之前会有一个方向 。这时候就要抓紧时间，把选项中的名词和动名词圈出来，判断选项之间的区别 。
(2)边听边说
在听关键词的时候，我们要把相关的选项打勾，简单的选项需要做一些笔记 。有时候听力中可能会提到一些很短的选项，所以有必要标注出来 。在某些情况下，两种选择都会被提及 。比如一个是男的说的，一个是女的说的，我们会在相应的选项处标注‘M’(男的)和‘W’(女的)，等到提问的时候再根据具体情况做出选择 。
(3)后听
每篇听力文章的最后都会有相应的问题，每道问题间隔15秒 。我们应该充分利用这15秒 。核对标签，确认答案后，马上抽取下一题的关键词 。在每一节结束时，将选择的答案应用到答题卡上，因为四六级听力后会立即收集答题卡 。
第二，阅读部分
对于阅读部分的题型顺序，我的建议是细读(20%)→长读(10%)→选词填空空(5%) 。
仔细阅读
这部分题和我们高中做的一样，但是考的是词汇和信息检索能力 。
(1)预读
建议你先看标题，在标题的词干里画出关键词，再看文章 。
(2)阅读时
阅读文章时，与问题相关的信息也要用横线画出来 。看完文章，做题 。注意四六级的题型顺序和文章顺序 。也就是说，如果我们回答完第47题和第49题，却没有找到第48题的关键信息，那么相关内容就会出现在第47题和第49题的关键信息之间 。
另外，还有一些主话题题和立意题，最好在这篇阅读的其他题做完之后再做，因为这个时候，我们已经把文章看了一遍，在回答其他四题的过程中对文章有了更全面深入的了解，所以这个时候做完总结和升华题会更有把握 。
(3)读后
阅读并回答两篇文章后，你可以检查是否所有四个ABCD选项都出现了两次 。我在统计了四六级后仔细阅读了这一部分，ABCD的四个选项至少会分别出现两次，会有1-2次重复(这个规律也适用于听力部分的C段) 。
注意C部分有10个问题，每个问题占2%的分数 。所以要想通过四六级，一定要保证这部分的得分率 。我建议基础好的同学每篇文章7分钟内写完，基础差的同学花10分钟，保证准确 。
2.长阅读
这一部分考察文章的信息匹配 。文章比较长，但是掌握技巧后可以快速判断 。
(1)预读
首先我们来看文章标题，建立对全文的主题化理解 。其次，看匹配的选项，画出选项中的关键词(名词第一，大写，数字，时间，人名，专名) 。注意不要画重复出现的字，因为考察的重点是原始信息的匹配，所以重复的字分不清选项 。
(2)阅读时
完成以上步骤后，就可以开始按顺序阅读文章了，这和阅读c节是一致的，碰到与选项关键词相关的信息，就画出来，然后检查一些表达是否有相同的意思 。如果是，选择该段前的字母，然后在该段打叉 。基本上一个段落对应一个选项，越到后面越快 。
(3)读后
看完全文，如果还有一两个问题没有匹配上，那就快速扫描一下没有划的段落，找到对应的信息进行匹配 。在这一部分，我建议你分配10-15分钟，在快速的基础上保持正确的速率 。
3.选择单词并填写空
我认为这部分是四六级考试中得分最高的题型 。虽然只占5%，但是对于基础好的同学来说可以拉大差距，对于基础差的同学来说不划算 。这样的同学可以把这部分时间分配给认真阅读和段落匹配 。
(1)预读
在选择填空的单词之前，我们先在选项里标注一下单词的词性 。有些词有多个词性，我们要标注出来 。
(2)阅读时
标注完词性后，我们快速浏览一下文章，看看主题是什么，然后做题 。在做题的过程中，对于空待填单元格，可以通过句子结构判断待填单词的词性，然后在选项中找到对应词性的单词，再根据上下文选择最佳选项 。
(3)读后
第一遍看完，如果有没填的空，可以先看看有哪些选项没选，代入这些选项看是否符合要求 。如果实在不知道怎么选，就填一个没选的，千万不要空 。
这部分我建议基础好的同学在有足够的空余能力和时间的情况下可以尝试一下，基础差的可以直接学 。毕竟这部分一定要看仔细 。
三、写作

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