我为什么要参加30天听书稿写作训练营

刚刚一位同学的鲸打卡内容,把我给逗乐了。他对为什么参加30天听书稿写作训练营的解释是:报名了2020年度会员,这只是其中一门课程,原因在零基础写作课程中已经说过了。
我当时的反应是,瞎说什么大实话。对于我来说,参加30天听书稿写作训练营的目的,确实与我零基础写作课的目的差不多。但不同的是,我最初是被听书稿写作训练营课程吸引过来的。
大概每个人开始学习写作的时候,都不会对自己做过多的规划。2020年度会员的课程非常丰富,我来学习之前,仅仅希望找一件自己喜欢的事情持续做下去,并且未来能有一天,这项喜欢的事情能变成我的工作。我不想人生留下遗憾。
而当我完成了1月份的课程,才想明白年度写作的意义。年度写作有很多课程,但不可能每学完一门,就马上能成为该领域写作的好手。进步肯定是在不断积累、不断犯错、不断精进的过程中实现的。一整年给到我们充足的时间进行自我探索,学会在每次课程中,找真正喜欢的领域并持之以恒,才是年度写作最重要的目的。
目前,我的目标脉络渐渐清晰,可是接触写作领域时间尚短,如果说非得在某一方面深耕还言之过早,但大体目标应该是不变的。

一、打造个人自我管理系统
我的自我管理一向不太好,做事比别人慢半拍。如果所需要应付的事情比较少还好,一旦多起来,我肯定会手忙脚乱。
以参加1月份零基础写作训练营为例,若碰上既要完成文章,又要打卡365天清晨读书任务,加上要去练习驾照科目二的话,我就会凌乱一整天。很多时候,为了完成任务,我的365天清晨写作完成的很敷衍。其实这种感觉特别讨厌,加上我对自己要求比较高,所以常常产生愧疚感。
为了改变时间不够用、做事效率低的状态,我打算用两年时间,以断舍离的理念对自己进行个人管理。个人管理分为12个模块,今年我打算完成思维模式转变、时间管理、技能管理、生活用品管理、资产管理、健康管理和情绪管理模块的打造。利用在听书稿写作训练营中习得的高校阅读方法,分别进行主题阅读。
其中技能管理、时间管理是今年的重点。资产管理已在去年完成学习,其他模块目前不需要花大量时间来学习,可以采取听书的方式进行,并归纳整理。
希望训练营结束后,我的阅读效率能得到一定的提高。
二、提高思考能力和写作能力
如果没有开始做一件事,你根本不知道自己会存在什么问题。作为理科生,我一直觉得自己的逻辑思维很好,是一个很会思考的人。可是经过了1月份的训练,我发现在写作中我存在两大问题:输入不够和思考不深。
输入不够可以通过加大阅读量以及提高阅读效率来改变。而思考,则是一项需要刻意练习的能力。
撰写听书稿恰好可以锻炼思考能力。它需要在阅读后,对书中的内容归纳总结,接着再创作形成文章。我觉得它跟写文章时列大纲、找素材、初稿、定稿的过程是相通的。多练习归纳总结,也能提高写作思考的发散能力,思考也会随之越来越深入。写得越来越好,自然是水到渠成的事情。
三、通过写作获得变现
最初我对自己希望写作变现的目的有些难以启齿。觉得带着功利的心态去学习写作,是应该感到羞耻的,所以常常刻意隐藏这个想法。
在报名的时候,我犹豫了很久,因为不知道能不能“见效”。我不喜欢大学所选的专业,也不喜欢自己的工作,急着寻一条出路,可以改变现状。所以我跟老公说想报名学写作时,他很反对,因为他觉得以功利的目的来学习是没有效果的。他跟我说:“哪有那么容易成功,别想太多了。”
他的话是有道理的,我也私下琢磨了很久,跟自己说:“我就抱着学习的心态来学习吧,当作增加知识;不去想结果,能享受这个过程就够了。”当我把这个想法告诉他之后,他反而支持我报名了。
【我为什么要参加30天听书稿写作训练营】现在写作变现不是我的唯一目的,但作为凡夫俗子,如果说完全不在意努力的结果,那不太可能。只是学习心态会放缓许多,能接受笨拙的自己,能给自己多些时间去沉淀。希望未来,我的努力也能得到时光的奖励。
四、我喜欢认真学习的感觉
要是没有重新启程,我都快忘记自己也是个爱学习的人了。曾经有一段时间,我过得很糟糕,工作内容很少,无聊到每天都感觉自己在退步。也没有想过系统地学习一项技能,都是随便买一些书籍来看。但看的内容很散,吸收很慢。
可一旦尝试改变,这种想要继续下去的感觉,会一发不可收拾的。
之前我看自己的未来是没有激情的,想着熬过几年经验,去申请评职称,然后找份薪水更高的工作。这样的人生规划很模糊,每天都是被动地上班,日子觉得很难过。虽然后来换了一家公司,但工作内容还是跟之前差不多,每天都觉得很无聊。而学习写作之后,我开始无意识地逼自己提起精神来完成每天的工作。工作也变得没那么讨厌了。
我相信,坚持下去,自己的状态会变得越来越好的。
去年有个很好的变化,就是接受了自己的平凡,转变了思维模式。我希望能终身写作,待我垂垂老矣,如果我的生活依然没有多大变化,那么,我也会安心地离去。因为我这一生,尽力了

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