做“高情商,善欣赏”的老师

隋春阳老师国家二级心理咨询师
6Q和谐的教师:
情商(EQ)右腿 自己开心快乐吗?自己人际关系和谐吗?
智商(lQ)左腿
SQ 格局 远见RQCQ

做“高情商,善欣赏”的老师
文章图片
内在有力量,高情商的老师 游戏 抓手指
谈感受

做“高情商,善欣赏”的老师
文章图片
图片发自App 沟通时运用:我状况的表达方式更有利于亲子,家庭,师生等关系的和谐,恰当的使用情绪词,既能表达自己的感受又能让对方体会自己的感受,效果会更好!
情绪有没有好与坏?
情绪是内心的感受经由身体表现出来的状态,每种情绪都有价值和作用,没有一种情绪是无用的。
应对情绪的行为有好与坏

做“高情商,善欣赏”的老师
文章图片
图片发自App 【做“高情商,善欣赏”的老师】喜悦是创造的能量,愤怒是保护自己领地和界限的能量,哀是结束一种旧状态进入另一种新状态转折的能量,惧是保命的能量

做“高情商,善欣赏”的老师
文章图片
图片发自App 二.善用欣赏

做“高情商,善欣赏”的老师
文章图片
图片发自App 种下自己和孩子的苹果树,当苹果树长大,杂草就少了,苹果树就是欣赏多一些欣赏多一些接纳,我相信和我期望的就会越来越好!
1.我自己最大的6个优点是:善良,正直,爱学习,能够虚心接受别人的建议,认真,负责;其中我最欣赏的是:认真因为有了认真的态度,在工作和学习中收获了很多!
心里有爱不是爱,把爱表达出来才是爱!

    推荐阅读