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【问题学生如何教育句子 问题学生如何教育】1、主动关心这类学生 。行为有问题的学生通常处于不被老师认可、经常被同学嘲笑的环境中，都不同程度地存在叛逆、自卑等问题 。所以，作为老师，我们要照顾好这些学生，让他们从心理上消除恐惧和抵触情绪，改变对老师的看法 。教师要创造良好的人际关系，充分发挥同伴的积极影响，主动关心自己 。同时，他们应该鼓励学生主动关心和帮助有问题行为的学生，让他们感受到群体的温暖和爱 。
2.注意谈话技巧，改变学生的想法 。当有问题行为的学生偶尔表现出良好的行为，或对自己行为的不良后果感到后悔，或在新学期开始时有重新开始的愿望时，教师应该抓住这个关键的教育机会 。一方面，要用尊重、平等的语气与学生交流，倾听学生内心的想法，讲道理，动感情，引起学生的自省；另一方面，要引导学生转换角色，想象如果处于老师或其他学生的位置，他们会如何看待自己的行为，让学生意识到自己的不当行为，主动改变 。
3.恢复和培养这类学生的自尊心和集体荣誉感 。教师自身要改变对这类学生一贯的教育方式，不去批评、贴标签，而要善于发现这类学生的闪光点，用赏识教育的方式对待他们，真诚地鼓励他们，让他们从自己的优点中获得成功的经验，帮助学生克服自卑心理，建立自尊自信 。教师要善于利用班级的集体力量，引导其他学生看到这类学生的优点，多肯定他们，让他们感受到集体荣誉感，通过集体影响纠正学生的问题行为 。
4.树立良好的行为榜样，形成正确的是非观 。处于青春期的学生还处于逻辑思维的经验型阶段，判断能力有限，有时甚至会做出错误的判断 。因此，教师要发挥主导作用，引导学生批判错误的是非观，形成正确的是非观，增强是非感 。
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