一年一度的"五一"黄金周即将到来,为了回报大家一年的辛勤工作及丰富大家的假期生活,举办五一活动是不可少的 。以下是小编为大家准备的五一劳动节活动策划,欢迎大家前来参阅 。
幼儿园篇
参加人数:_1班、_2班全体宝宝 。
活动地点:_班教室 。
活动时间:2020年x月x日下午3:00——4:00;
一、活动目标
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力 。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣 。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感 。
二、活动准备
1、布置教室,感受“五一”节的到来 。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 。
3、音乐、照相机 。
三、活动过程
(1)、相互认识:
1、_1班和_2班相互听音乐找朋友 。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节 。
(2)、宝宝分组比赛:
1、分组、贴牌 。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听 。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子 。
(3)、发奖:
1、分组进行奖状的领取和拍照 。
2、领取 奖品 。
小学篇
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果 。
二、活动主题
快乐实践 。
三、活动时间
2020年x月x日 。
四、活动内容
家庭层面:
低年级(1-2年级):
1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务 。
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份 。(上交时间:x月x日之前)
高年级(5-6年级):
1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦 。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查 。
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