我觉得学习书法还是要学习楷书 。楷书作为一种书法形态,从古至今,绵延千年 。从文字学的角度来说,甲骨、金文、篆书属于古文字,隶书以下属于今文字 。而楷书隶属于今隶之后,直到我们今天广泛使用的印刷体,俱在楷书之类 。
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在书法上,楷书也表现出丰富的内涵 。如以钟繇、二王为代表的晋代小楷,北魏造像刻石为代表的魏碑楷书,以颜、柳、欧、虞、褚、薛为代表的官方正楷,还有以唐人写经为代表的写经体,甚至后来还有文人楷、馆阁体、金石楷等等,既保持其实用性,又有各自的风格面目 。
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王羲之小楷《乐毅论》局部 这其中,许多的书法大家,如晋代二王,唐朝的薛褚欧虞颜柳,宋人苏黄米蔡,元代赵松雪、鲜于枢,明有董香光、文衡山,清有翁刘梁王等等,都具有相当高的楷书造诣 。其实,学习楷书是千百年来人们的普遍共识,无需多言 。但对于现代学人,仍需明晰楷书的三点必要性:
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一、楷书具有基础性作用 。
宋蔡襄《论书》云:“古之善书者,必先楷法,渐而至于行草,亦不离乎楷正 。”苏轼《跋陈隐居书》说:“书法备于正书,溢而为行草 。未能正书,而能行草,犹未尝庄语,而辄放言,无是道也 。”千万不要误以为宋人只尚意,这些论述足见他们对楷书的重视 。
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二、楷书的匡正性作用 。
清蒋衡《拙存堂题跋》云:“昔人善草者必先工楷法,楷工则规矩备,善草则使转灵 。楷工而不能草,由于天资鲁钝也;若不能楷而徒习草,则点画狼藉,必流于怪僻矣 。”简而言之,行草使转流畅,久之难免落入圆滑之劣习,而楷书严谨规则,恰好可以匡正之 。
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三、楷书的滋养性作用 。
清梁巘《学书论》说:“学书须临唐碑,到极劲健时,然后归到晋人,则神韵中自具骨气,否则一派圆熟,使写成软字矣 。”这话,其实和孙过庭《书谱》里的意思一样,“草不兼真,殆于专谨,真不通草,殊非翰札 。”楷书与行草书是相互滋养提升的 。
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四、如何选择楷书 为了减少初学者选择的难度,我们仅就楷书四大家“欧颜柳赵”来分析 。因为他们是公认的楷法极则,永远的巅峰 。
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(一)、欧阳询之欧体欧阳询代表作《九成宫醴泉铭》 局部 字体以“二王”为基础,融和了汉隶魏晋书法余韵,吸收诸家之长,于平正中求见险绝,自创新意,独树一帜 。在用笔上和点画上基本上以方笔为主,间用圆笔,落笔轻松自然,干净利落,行笔缓慢含蓄,有顿无蹲,收笔不苟 。点画讲究呼应连贯之气,笔画追求变化,点像三角形,横竖起笔多用方笔,撇奈多用圆笔,笔势灵活生动 。钩画取法于隶,仪态饱满,气势开展,转折又多是方中带圆势,既显方劲,又见浑厚 。在结构上取修长,四面均匀停当,严紧欹侧,峰棱比较突出,左收紧,右舒展,竖为主干,横成图案,法度森严,于平正中求见险劲 。中间匀集紧密(中宫较紧),大都向右扩展,而字的中心一般多见稍偏左,险劲奇巧,沉稳严谨,无懈可击 。七大基础笔画特点:横画—斜上姿态,中端略含弧形 。竖画—悬针竖多为主笔 。垂露竖中段略细 。点画—以三角为主(主要是源于魏碑) 。撇画—斜撇、短撇爽劲有力,长撇、竖撇细而有劲 。捺画—斜捺、平捺笔力均送到笔锋,基本不停动 。折笔—横细竖粗,折处方劲浑厚 。钩画—竖钩蓄势疾钩,也有逆行平出 。
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