6.时针从“2”转到“5”持续了(3)个小时;
分针从“2”转到“5”持续了15分钟 。7.(12)在整点上,时针和分针重合;
(6)在小时上 , 时针和分针在一条直线上 。
二 。填写适当的时间单位 。1.一节课的时间是40分钟 。
2.小学生每天在学校呆6个小时 。3.看一部电影需要2个小时 。
4.工人的叔叔每天工作8小时 。5.从上海坐火车到北京需要17个小时 。
6.李勇从家走到学校需要15分钟 。7.我们放学的时间是11点30分 。
第三,判断 。1.对于分针来说,一分钟就是一分钟 。(√)
2.新闻广播在晚上7点开始 。(√)3.钟面上最短的指针是分针 。(×)
4.电子表显示6: 45就是6: 45 。(√)5.分针从一个数字走到下一个数字需要5分钟 。(√)
6.妈妈一天工作8小时 。(√ )
四、在钟面上拨下列时间
1.省略
2.在钟面上 , 时针和分针形成钝角:
五比六
在钟面上,时针和分针形成一个锐角:
9:35 12:10
钟面上的时针和分针形成直角:9:00 3:00 。
初二上册数学“时间的简单计算”同步视频
二年级数学上册《时间的简单计算》同步练习 。
参考答案:
第七单元理解时间
首先,仔细填写 。
1.钟面上有(12)个大单元格和(60)个小单元格,每个大单元格有(5)个小单元格 。
2.有一个正方形的分针是(1)分;分针一格是(5)分;一分钟的路程是(60)分钟,也就是(1)个小时 。
3.当一个大格子顺时针运动为(1)时;时针转一圈需要(12)个小时 。时针一天走两次 。
4.分针从1到6,走了(25)个点;时针从1转到5,(4)没了;
5.分针从12点走到12点,也就是(1点)是(60)分;
6.分针指向9,时针快速指向6 。此时是(5)点(45)分钟 。
7.分针指向6,时针在9到10之间 。此时是(9)和(30)分钟 。
8.分针指向8,时针过了6,却没到7 。此时是(6)时(40)分钟 。
9.填写适当的时间单位 。
一节课的时间是45(分钟) , 小学生每天在校时间是7(小时) 。
10分钟左右做60个口算 。看一部电影的时间是2个小时 。
李明花20分钟读300个单词,花大约2分钟从家走到学校 。
二、选择题
1.一节课的时间是(C) 。
40小时4分钟C.40分钟
2.钟面上的分针指向5,时针在5和6之间 。这时,电子表上是(A) 。
5点25分
3.时针只在7到8之间,分针指向5,时间是(A) 。
甲7:25乙8:25丙7:30
第三,写时间 。
2: 45, 2: 45, 10: 07, 9:20, 9: 20
5:00 9时差10分钟8:50 2时差2分钟1:58
四 。填写“=”、“>”或”
2 > 100分钟,1小时30分钟 80分钟
第五 , 解决问题 。
苗的星期六生活 。请帮她数时间(注意单位):
坐车上街:上午8: 00 ~ 8: 30 , 用了(30分钟)
买衣服:上午9: 20 ~ 10: 30,用衣服(凌晨1: 10)
午餐:中午12: 00 ~ 12: 15,用过(15分钟)
回家看书:下午2: 20 ~ 3: 25用(下午1: 05)
洗衣:下午3: 30 ~ 4: 07,用时(37分钟)
看动画片:晚上7: 40 ~ 8: 15 , 用了(35分钟)
【走一圈的时间是多少时 时等于多少分】(此处已添加圈子卡片,请到今日头条客户端查看)
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