临近期末,孩子的数学最近出现了断崖式的下滑 。
主要原因是:
一年级学生最近在学习时钟和十路 。
大二学生最近在学习时钟和排列组合,
最大的困难在于时钟!
为什么钟表这么难学?
显然,时钟与日常生活密切相关 ,
我在家已经练习过很多次了,
但是你为什么考得这么差呢...
小李是一名大二学生,
我最近才参加这个考试,
上次试卷我考了90多 , 这次考了30,
妈妈要打他了 , 上课想想吧 。
所以他向我求助:
如何帮助孩子学习钟表?
首先,
时钟从一年级就开始学了,
最新的高一也在学习这一块的内容 。
小泽是一年级学生 。最近,他一直在研究这一课 。
我学习也很差 。
那么如何学好这些与现实生活相关的内容呢?
很多时候,我们觉得,
钟表是日常生活中最常见的东西 ,
应该很好学 。
当父母教育他们的孩子时,
也许画一些给孩子们操作,
那为什么孩子还是做的那么差?
1.基本概念不熟悉 。
我们知道小时和分钟的进步率是60,
虽然孩子会知道,但是用了就忘了 。
它们将与十进制混合 。
长度的单位是十进制 ,
米和厘米的进步率是100,
但是,孩子会把分时段和分时段当作这个进度 。
2.孩子不能看手表或钟面 。
我们知道 , 钟面是在一年级学的,
高一上册数学第七单元是学习钟面 ,
比如小李,学不好钟面 。
所以实际操作很重要 。
实际怎么操作呢?
父母可以得到一个时钟或钟面 , 让他们的孩子拨时间,
每当你拨一个,告诉什么是时间 。犯错很正常 。
多学几次,坚持一段时间 , 孩子自然就熟练了 。
不可能说一个孩子会 。
第二 , 练习题目 。
钟表考试其实不多 。做第一个的时候,
很多时候内容与考试无关 ,
只是为了让孩子掌握钟面 ,
让孩子真正做好学习做题的准备 ,
还是要练习考试相关的题 。
先掌握钟面,
然后熟练掌握考题,
那么这一章的内容就很好把握了 。
虽然数学有很多很多困难 ,
但是只要一个一个的突破需要时间,
数学不是特别难学 。
父母需要对他们的孩子有耐心,
有些孩子可能会慢慢学习这些内容 ,
慢不代表学不会 。
因为孩子觉得自己学得慢就不学了 。
那就真的不会 。
下面是一年级的观看视频练习 。
专栏一年级上册数学同步教学视频作者:茵苗教育9币85人已购查看
一年级数学上册《认识钟表》同步练习 。
参考答案:
首先,找朋友 。
2: 03: 00, 6: 10: 00
1: 30 9: 30 6: 30 11: 30
第二,省略 。
三 。十点半十点半
六点,六点
五点五点 。
3:30 3: 30
四 。1: 30 9: 00 7: 11: 30 1: 00
5.在四点和八点 。
6.想一想,填一下 。
1.钟面上有(12)个数字,把钟面分成(12)个相等的大单元格 。
2.顺时针走一大步,即(1)小时,顺时针走一圈 , 即(12)小时 。
3.钟面上 , 时针指向1 , 分针指向12 , 正好是(1) 。
4.钟面上 , 时针指向3,分针指向12,正好是(3)小时 。
5.钟面上的时针指向8,分针指向(8)点12 。
6.在钟面上,时针指向11,分针在(11)小时指向12 。
7.钟面上,时针指向(6) , 分针指向12 。此时时针和分针在一条直线上 。
8.(12)在整点上 , 时针和分针重合 。
9.时针从2点转到9点花了(7)个小时 。
10.时针在(7)和(8)之间,分针指向6,现在是7: 30 。
初二上册数学“认识时间和分钟”同步视频
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二年级数学上册《知时分秒》同步练习 。
参考答案:
我会填写它 。
1.钟面上有12个数字、时针和分针 。
2.在钟面上,时针从7点到8点的时间是(1)小时,
3.时针移动1小时,分针恰好移动(1)圈,即(60)分钟 。
4.钟面上有(12)个大单元和(60)个小单元 。
5.时针指4,分针指12,表示(4) 。
分针指向6,时针指向3和4之间(4: 30) 。
分针指向5,时针在8和9之间(8: 25) 。
5.分针从12走到12,是(60)分,(1)小时 。
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