好的反思问题是能引起人们思考和讨论的问题，是大家都“有话要说”的问题，而不是“最终能达成一致的问题” 。
3.个人写作反思材料
写反思材料的时候 ， 要把重点放在自己感兴趣的反思问题上 。通过分析教师的教学和学生的课堂反映，即教师怎么教，学生怎么说怎么想，来审视利弊得失，分析原因 。分析要有一定的理论高度 ， 最后要给出改进方案 。
4.小组讨论
在讨论过程中，成员之间要有完全平等交流的氛围，各种意见要充分表达，不同意见要相互包容 。讨论应该有忠实的原始记录 。
5.反思自己，写一篇反思论文 。
写论文的时候 ， 不仅要修改完善第三步写的反思材料，还要在整个活动中回应自己的“心路历程” 。
【数学教学反思的内容与方法 五年级数学教学反思】
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