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儿科医生结合临床工作总结 儿科实习小结

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儿科实践总结(儿科医师结合临床工作总结)
说心里话 ， 我对各个年龄段孩子的生长发育，智力训练，如何开发智力等相关知识知之甚少 。
因为临床工作和孩子家长的接触，经常会有家长问各种问题，我感到知识的匮乏 。深有感触:不是一个好的操作那么简单 。现在的年轻父母对孩子的全面关注是惊人的 。为了让我认真面对这些问题，我专门学习了相关知识，也咨询了儿童保健医生 。结合自己的了解，整理了宝宝生长发育、能力训练、智力开发、生理心理保健等相关知识 。，希望能帮到宝宝的爸爸妈妈 。
宝宝1-2岁！在过去的一年里，虽然宝宝的身高体重没有0-1岁时变化大，但是他在语言、运动、认知、情感等方面的发展 。已经突飞猛进了 。每天都一样 。相差太远了 。小宝贝总会给你一个又一个的成长惊喜！
一、身体发育(以2岁为参照)
【儿科医生结合临床工作总结 儿科实习小结】(世卫组织儿童生长发育标准)
体重:男10.8~13.7斤；女10.1~13.1斤 。
体长:男84.6 ~ 91.0cm女83.1~89.8 cm 。
头围:男性45.5 ~ 51.0cm，女性44.4 ~ 50.0cm 。
牙齿:长出12-18颗乳牙 。
第二，大体育发展
刚开始学走路的时候，宝宝走路的姿势也是一样的——手臂向前伸，两腿叉开 ， 摇摇晃晃 ， 感觉随时准备扑倒在地上 。
转眼间 ， 宝宝就要2岁了，已经会站着走路了——走路的时候，双腿走得笔直，两腿之间的空隙变小，小手很有规律地来回摆动，就像一个小大人 。
有的宝宝已经可以两脚交替上下楼梯了，但是如果你的宝宝还是一只脚走上一个台阶，另一只脚走上同一个台阶，也不算太落后 。有些婴儿直到2岁半才能用一只脚走上台阶 。
第三，精细运动开发
宝宝的手眼协调能力越来越好 。只要是宝宝想做的事情，几乎都要努力去做 。虽然有时候看起来很别扭，但是宝宝不会气馁，所以要支持宝宝坚持把事情做好 。
我已经开始有创造力了 。我可以用自己的想法画一些简单而有意义的画，比如月亮、太阳、苹果、香蕉等 。，我会像你一样学习如何折纸 。虽然很多时候是折的不好或者不喜欢 ， 但是一定要鼓励和表扬宝宝 ， 不要伤害宝宝的创造力和动手能力 。
另外，这么大的宝宝可以用勺子独立进食 。如果你的宝宝不会自己吃饭，不是宝宝太笨，而是你太爱了，没有让他学会自己吃饭，那么你过度的爱会伤害宝宝的成长 。
四 。语言发展
2岁宝宝的语言发育已经上了一个新台阶 。大人说的话他几乎都能听懂，表达能力和用词能力都有一定程度的提高 。他喜欢用刚学的新单词和你说话 。
随着他越来越意识到自己是一个独特的人 ， 他会变得热衷于谈论自己 ， 他在做什么，他喜欢什么，不喜欢什么，等等 。
但是这个时候宝宝的思想总是先于语言的，偶尔着急说话的时候会有口吃的情况 ， 这是宝宝语言发展过程中不可避免的 。并不代表宝宝的语言发育不正常 ， 等宝宝掌握了更多的单词后就会顺畅了 ， 不用太担心 。
动词 （verb的缩写）认知发展
2岁的宝宝已经会数数了，有的宝宝可能已经会数到5了 。从现在开始，要逐步培养宝宝的“数”的概念 ， 用实物告诉宝宝数的概念，这样会更有利于宝宝对对数的理解 。
这么大的宝宝除了会数数，已经是个小意象派了 。当他看到圆形的东西时，他会说“它像太阳，像一个球” 。遇到不懂的人，他总喜欢问“为什么” 。考验你耐心和见识的时候到了 。
模仿的欲望非常强烈 。你看着你的扫帚扫地，他很快就会抓起扫帚自己扫 ， 他就成了名副其实的“小捣蛋鬼” 。但是，不要因为这个小捣蛋鬼的恶作剧，就破坏了他的工作欲望 。
不及物动词情感发展
2岁宝宝的独立性在不断增强，已经开始有自律能力 ， 特别在意自己的感受 。宝宝开始尝试做自己喜欢的事情，开始感受到父母对他的感情 。
但由于宝宝的认知能力还很有限，当你为了避免危险而认真阻止他做某件事时，他感受到的情绪可能是“你不再爱他了” 。此时此刻，他只看到你的外在表现 ， 感受到你的“不友好态度” 。所以，当你想严肃而坚决地阻止他做某件事的时候，首先要告诉他“妈妈爱你”，这样宝宝的情绪才会保持健康的发展 。
七 。社会发展
现在的宝宝慢慢开始喜欢和小朋友一起玩，但是还是缺乏合作精神，不懂得和小朋友分享快乐 。这很正常，所以不能认为宝宝小气或者不合群 。

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