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附中江宁、金中河西 金陵河西分校

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金陵校区(晋中河西江宁附属中学)
再次欢迎教育专家 。
南师大附中江宁分校副校长、初中部校长石爱萍介绍了学校独特的职业规划教育体系 ， 以及如何让孩子学会自我规划 。
金陵河西分校初级中学综合办公室副主任蔡春来介绍了该校的小班化教学和“X”课程 。
无独有偶，在讲座中 ， 石校长和蔡主任也以自己为例，讲述了自己培养女儿的经历 。
好老师好爸爸！
这个星期天是父亲节 。
看看两位“老父亲”的“育儿”经验吧！
南京师范大学附属中学江宁分校石爱萍:
和她一起读书还不够，还要一起写读书笔记 。
2003年，南京师范大学附属中学江宁分校创办近20年，成绩斐然 。以这学期为例 ， 学校有200多人获得省市级及以上奖项 。
讲座一开始，石爱萍校长就自豪地说:“我们学校占地540亩，应该是南京最大的基础教育学校 。”学校拥有6000多平方米的空气电影体育馆 ， 数字音乐和艺术教室，校园农场，蝴蝶馆和蝴蝶园…
为什么现在很多孩子“厌学”？深层原因是没有目标 。校长石萍重点向家长介绍了学校的职业规划教育课程，帮助孩子找到目标 。一项调查显示，65%的大学生认为自己的专业选择不当，而只有5%的大学提供转专业的机会 。很多上班的年轻人认为自己看的书与工作无关 。
“从2016年开始 ， 学校正式启动职业生涯规划教育课程的实践与探索 。聘请博士为我校职业生涯规划教育顾问，与南京师范大学顾教授合作开展“自我认知与职业生涯规划”项目 。我们带领孩子学习研究，走访各行业实际工作情况，了解职业规划的意义 。同时 ， 每周的班会也丰富了内容，学生们体验和讨论自己的理想 。”
如果说学校帮助学生学习规划，是帮助他们提高能力 ， 那么同时，也应该为学生的个性发展提供平台 。丰富的课程是南师大附中江宁分校最大的特色 。
作为一名曾经在优秀县任教的教师，石爱萍曾经深入思考过应试教育与素质教育的关系 。在这次讲座中，他谈到了自己的“实验”:“我认为素质教育和应试教育并不是不可融合的对立面 。难道你没有足够的应试能力，这难道不是你素质的组成部分吗？我们应该拒绝的是低效重复的应试锻炼方式 。所以江宁支行一直在进行一体化的改革实验 。”
比如江宁校区初中部的跨界学习课程，就是利用蝴蝶园和蝴蝶馆，融合物理、化学、语文、绘画、音乐等不同学科的知识 。学校还利用建成的烹饪教室 ， 在教孩子们烹饪的同时融入了南京饮食文化研究的知识 。
“实验”不仅在学校，在家庭教育中也是如此 。石萍向所有“老父亲”呼吁:“少一些不必要的应酬，多回家陪陪孩子！在一起的时间真的不多 。”
石萍坦言 ， 自己一直不赞成课后上很多培训班 。为了言行一致 ， 他的女儿在石楠高级中学江宁分校就读期间，没有参加任何校外培训，高考成绩非常优秀 。他建议家长不仅要陪孩子学习，还要陪孩子读书写字 。他说 ， “光读书是不够的 。只有把读书笔记写下来 ， 才能真正思考 。”
金陵河西分公司蔡春来:
聊天还不够 ， 还要定期开家庭会议 。
金陵河西分校是建邺区河西新城最大的十二年制学校 。学校的小学、初中、高中、国际高中一直是河西的教育热点，很多学生向往 。
金陵中学河西分校中学综合办公室副主任蔡春来首先介绍了学校的教师专业团队 。有江苏省第一个中学博士工作站，省“十三五”规划立项 。在课程设置上，家长更关心班级规模 。蔡春来透露 ， 学校推行小班教学，力争控制在每班40人以内 。学校在均衡分班的基础上，关注不同个体的需求，采取分层教学、多元评价，以“5+3+X”实现 。
大屏幕上 ， 蔡春来“晒”出了一长串晋中河西一年级的识字课，包括舌尖上的地理、不一样的历史剧、微辩论、助记法、金陵传媒整合、flash动画制作、飞机飞行与制作……还有蔡春来老师主课的日语课 。听起来是不是很有趣？
蔡春来笑着说:“孩子来上我的选修课，肯定赚了钱 。我可以用三种语言和孩子进行切换和交流 。”
在“视野课程”中，晋中河西学校邀请了多位中科院院士、功勋科学家、书法家、昆曲艺术家，为孩子开阔视野，树立远大理想 。
素质教育和应试教育应该相辅相成 。蔡春来透露 ， 学校各学科的科研小组精心设计了课堂和课后的“自学用书”，可以说凝结了老师教学经验的精华，提高了作业布置的准确率，有效解决了学生作业负担重的问题 。

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