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感统训练有哪些 2岁左右幼儿感统训练有哪些( 二 )

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10拍气球
训练目的:手眼协调和行动规划 。
训练要求:把气球扔上去，然后双手轮流把气球拍上去，尽量不要让气球掉到地上 。
难度:A、轮流拍打双手；b .在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子) 。让孩子们绕过路障射气球 。
帮忙给:1 。刚开始的时候，教孩子把气球射得更高，延迟下落时间，让孩子有足够的时间规划自己的动作和步骤；2.必要时给予身体上的配合；3.提醒孩子看脚下的“路障” 。
1摇船 。
训练目的:控制迷路紧张反射，提供前庭和本体感受刺激 ， 提高身体概念和双侧协调能力 。
训练要求:孩子趴在地上，双手抱膝，弯成一个球，来回摇晃20次 ， 或者左右滚动20次 。
帮助:刚开始，孩子可能控制不好身体或者抖不动 。家长需要给予身体上的协助，从侧面轻推孩子的肩膀或臀部，示意孩子沿着给予的外力晃动身体 。一旦孩子掌握了要领 ， 及时取消帮助，鼓励孩子用自己的力量晃动身体 。
12贴壁纸
训练目的:提供触觉刺激，提高计划动作的能力 。
训练要求:让孩子靠墙站着，用身体像滚轮一样贴着墙滚动，就像贴壁纸一样 。先往一个方向滚，再往反方向滚 。
难度设置:A，只滚3-5遍；从墙的一端滚到另一端 。
帮助:提醒孩子不要用头碰墙，必要时给予身体上的帮助 ， 如:滚动时孩子离墙太远 。
13压马路
【感统训练有哪些 2岁左右幼儿感统训练有哪些】训练目的:提供触觉刺激，可以抑制神经兴奋 。
训练要求:让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大笼球在他身上打滚 。如果孩子喜欢这种压力，可以试着增加一点 。
14俯卧大龙珠抓东西 。
目的:提高身体协调能力 ， 加强手眼协调和双肢平衡控制，促进运动规划能力 。
训练要求:帮助孩子趴在大龙珠上，保持平衡的姿势 ， 在大龙珠滚动时，在孩子能够到的地方放一个孩子喜欢的玩具 。协助孩子躺在球上前后慢慢滚动，让孩子俯身触摸玩具 ， 必要时使用能发出声音的玩具，帮助孩子辨认玩具的位置 。
难点:A、刚开始的时候，玩具只放在很近的距离，让孩子很容易拿到；b .逐渐地，可以把玩具放得稍微远一点，并提醒孩子在俯身去拿球时尽量保持身体平衡 。
助人为乐:1 。从头到尾的身体辅助；2.口头指示或提醒 。
只是参观滚轴游戏
训练目的:改善触觉敏感性或缺失，调节前庭感觉 。
训练要求:让孩子脚在前 ， 向后爬进隧道 。
难度设置:a .刚开始孩子可能会害怕或者不理解要求 。可以培养孩子对隧道的兴趣，把球滚进隧道，鼓励孩子爬进去捡球 ， 表扬他的勇敢尝试；b .帮助孩子把脚放在前面，向后爬进隧道，边帮助边进行口头提示 。语气要温和 ， 以免造成孩子紧张，拒绝配合 。
助人为乐:1 。从头到尾的身体辅助；2.从头到尾的口头指导和适当的鼓励和表扬 。

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