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埂的多音字组词和拼音怎么写 埂怎么读( 三 )

睿知生活知识


含义深刻的句子是考试中常见的考点 。常见的考试形式有:(1)以选择题的形式说出句子的深刻含义 。(2)以问题的形式回答 。
三、考试热点
1.牛鹅会考察课文中的动词 ， 以及金匮要略如何对待老雄鹅，金匮要略所说的话对“我”的启示，“我”之所以直到现在还记得金匮要略的话 。
2.《懦弱的老虎》以各种形式审视作者的心理活动；以拓展的形式考察特定情境下的心智活动练习 。
3.陀螺经常考查课文中的四字格词；会以问答的形式考察作者的情绪变化 ， 也会以选择或问答的形式考察最后一句话的意思 。
第七单元知识分类
首先，库存这个词
1.话
(1)难读的单词
塞(sài)秦(qín)皮(pí)帕(pá)崛起(jué)
苏(sù)租(zū)淮(huái)申斥(chi)辱(rǔ)
储(xù)迫(p2o)扰(Rǔ o)跳(ǔ ng)笋(ǔ n)
(2)难写的字 。
c:注意下半部分是“土”，不是“士” 。
醉:注意左边部分是“酉” 。
明确:“日”字在左边 。
击退:别忘了加上“丠".
(3)多音节文字
焕宁
姚苌
2.话
(1)必须掌握的单词
秦之外，胡子催醉突出 。
但是幽灵英雄项目是认真的，是有思想的 。
清晰的头脑，钦佩，模仿的让步，怀疑
东张西望 ， 训斥，羞辱，隐居 。
要坚定果断 。
(2)同义词
教~使~还~欲~要认真~庄重 。
清晰~明确而坚定~坚决的钦佩~赞美
左右看看~左右看看鼓励~安慰
隐居~闭门谢客~被逼入苦海~苦难
骚扰~骚扰慷慨~优越感坚决~果断
妄想~野心~过去~过去的耀眼~无数 。
探索~探索精彩~精彩~不要犹豫~快做决定
(3)反义词
笑→哭→认真死去→活泼清晰→模糊 。
坚定→动摇→迷茫→清醒 。
干净→邋遢又困→舒服 。
坚定→优柔寡断→破旧→全新 。
没有犹豫→没有犹豫→温暖→寒冷
(4)词的分类
①AABC式的话:优雅地回来 。
类似的话:头脑清醒，念念不忘 ， 茁壮成长，斤斤计较 。
②有反义词的词:顶天立地东张西望 。
类似的话:贪生怕死，创造一个取长补短的世界，口是心非，没头没尾
③形容很热闹的词:很热闹 。
类似的话:城市如火如荼 。
④形容一个人品德高尚的词语:精忠报国，义正词严，不偏不倚，不偏不倚，勇敢正直 。
⑤量词:一个严重的问题，一个星期天的火灾，一个艺术大师，一场“大病”，一个军医，一排排高楼，一件件家用电器 。
⑥动词:寻求信仰 ， 寻求温暖，寻求光明，陷入困境，虚度一生 。
⑦修饰词:严肃的问题，阴郁的表情 ， 高超的艺术，乐于宣布明确的答案，坚定的回答金色的理想，明媚的春天，火红的太阳 。
第二，积累好句子
1.隐喻句
这个问题像火一样一直在周恩来的心中燃烧 。
把“问题”比作“火”，显示了周恩来对这个问题的执着和热情 。
比喻是考试中常见的考点 。常见的考查形式有:(1)确定是否是比喻句，这个比喻句比的是什么 。(2)模仿比喻句 。
2.反问句
战场上喝醉了不要笑 。古代有多少人打过仗？
《醉卧沙场》表现的不仅仅是豪迈、开朗、激动的情怀，还有视死如归的勇气 。这句话用反问的方式描述了战争的残酷 。
3.感叹句
为中华之崛起而学习！
这句话以感叹的形式写出了周恩来的宏伟抱负，体现了他强烈的爱国主义精神 。
三、考试热点
1.《古诗三首》常以填空的形式考查诗句 ， 对词语的理解，对诗句的解读，古诗的含义 ， 诗人所表达的思想感情 。
2.《为中华之崛起而读书》会以课内阅读的形式考察对课文的理解，也会考察陪衬的技法 。
3.《梅兰芳的胡子》会通过填充空来考察被感知的人物形象和精神 。
4.《延安，我会追求你》会以填充空的形式考查课文的主要内容 。
第八单元知识分类
首先，库存这个词
1.话
(1)难读的单词
容(róng)江(jěng)吴(wú)申(shēn)
敲打滴(t m: ng)凿(záo)灌溉(gài)
欢
(2)难写的字 。
荣:注意和“解”区分 。
景:下半部是“兄弟”，注意与“景”区分 。
馅饼:右边部分底部不要写“呃” 。
(3)多音节文字
折叠漂移
模型
2.话
(1)必须掌握的单词
马融 ， 你和西门豹唯一的魏派比赛 。
娶媳妇 ， 难溺 ， 逼浮旱学徒 。

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