培养孩子良好的行为习惯(父母如何培养孩子的良好习惯?)
23父母如何培养孩子的良好习惯?解释:习惯 , 简单来说就是行为倾向 , 是一种条件反射行为 , 会不自觉地“那样做” 。俄罗斯教育家乌申斯基说:“任何一种习惯都是反思行为 , 习惯行为有多深 , 就有多反思” 。好习惯和坏习惯都有很强的反思力 。所以好习惯造就人 , 坏习惯毁掉人 。孔子说:“少年如天性 , 习惯如天性” , 意思是从小养成的习惯成了天性 , 就会自然而然地出现 。所以养成一个好习惯是必不可少的!播种下一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种性格,收获一种命运 。
为什么很多家长抱怨孩子没有好习惯?怎样才能培养孩子的好习惯?
培养好习惯一:遵循时代特征 。
首先,我们来看看好习惯形成的四个阶段 。
【父母如何培养孩子的好习惯? 培养幼儿良好的行为习惯】第一阶段:大约1~7天 。这个阶段的特点是“刻意而不自然” 。需要提醒自己刻意改变,会觉得有点不自然 , 不舒服 。
第二阶段:7~21天左右 。这个阶段的特点是“刻意而自然” 。你已经觉得比较自然舒服了,但是不注意就会回到以前,所以还是需要提醒自己刻意改变 。
第三阶段:21~90天左右 。这个阶段的特点是“漫不经心,自然而然” 。其实这就是习惯,这个阶段叫做“习惯稳定期” 。一旦进入这个阶段,你就已经完成了自我改造 。这个习惯已经成为你生活的有机组成部分,自然会源源不断地“服务”你 。
第四阶段:90~180天 。这个阶段的特点是“自然好感,没那么难受” 。它仍然需要巩固 。如果经常被打断,就会被遗忘 。一天你练一天,十年不练空 。任何习惯重复足够多次,都会形成肌肉记忆,即人类潜意识的永久记忆 。连续经历这个阶段的习惯,即使长时间不用,能力也不会丧失 。比如骑自行车,我小时候就练过 。不管我多少年不骑,这种能力自然存在 。
其次,习惯形成的四个关键年龄阶段:
第一个关键期:0-3岁,习惯效应期,良好习惯的潜移默化形成期 。很多孩子的举止,说话的语气,做事的风格都和父母一模一样 。
第二个关键期:4-6岁,习惯印刷期 。这个阶段是孩子大脑发育的关键期,所以孩子看到的、听到的、感受到的任何东西都对他有很大的影响 。
第三个关键期:7-12岁,学习习惯的关键期 。
第四个关键期:13-18岁,是习惯继续巩固的关键期,也是三观形成偶像的关键期 。无论是培养生活习惯、学习习惯还是锻炼习惯,都尽量按照时间节点,在最合适的年龄关键期指导训练 。
好习惯二:塑造良好的家庭人文环境 。
家庭人文环境是指隐藏在本体中的无形环境 。也可以理解为语言环境和行为习惯环境 。它是人类环境的产物 。孟母的三招不是改变了环境,造就了伟人吗?所以,要培养孩子的良好习惯,首要的前提是父母以身作则,良好的夫妻关系是良好家庭人文环境的基础 。
养成习惯的五种方法:
第一种方法,明确目标和习惯 。列出“坏习惯” 。然后列出一个好习惯的清单 。然后直截了当的分析一下,哪些应该改?你打算如何改变它?这个要从哪里培养,打算怎么培养?注意第一步一定要明确 。你的观点越坚定、越清晰,你培养或改正习惯的力量就越大 。
第二种方法,潜意识输入法 。重复单词,不断提醒自己 。这是一个强有力的方法 。把你想养成的习惯输入你的大脑,你的潜意识会提醒你去做 。
第三种方法,目测法 。把要培养的习惯变成模式,形成海报,记在心里 。贴在墙上或写在笔记本首页 , 放在玻璃垫桌面等 。 , 只是增强视觉的方法 。
例如 , 在于慧的“一代天骄领袖班”课堂上,要求孩子们用一张画纸做一个梦想版,挂在墙上,时刻提醒孩子们自己的梦想 。效果很好 。我们也可以借鉴一下,让自己或者孩子自己制定好的习惯、目标、梦想 , 贴在家里显眼的位置 。
第四种方法,榜样作用法 。第一,能和孩子亲密接触的父母或亲戚要以身作则,逐步引导 。即使孩子们不立即行动,领导也会继续行动 。对自己说“我会遇到更好的自己!学习老师所有的好习惯 。如果你能坚持21天,你会发现习惯已经基本养成了 。
第五种方法是找伴侣 。找一个比自己能量高的伙伴,互相监督,约定一个长期执行 。最多三个月就会有不可思议的效果 。养成一个好习惯 。不要要求你的孩子一次做完所有的事情 。“我要去做了!”我经常对孩子说:“你一定要能养成多个习惯,你要一个一个的去建立 。”九层台始于累土” , 日积月累一步步做到的人,都会遇到更好的自己!
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