培养孩子良好的行为习惯(父母如何培养孩子的良好习惯？)
23父母如何培养孩子的良好习惯？解释:习惯 ， 简单来说就是行为倾向 ， 是一种条件反射行为 ， 会不自觉地“那样做” 。俄罗斯教育家乌申斯基说:“任何一种习惯都是反思行为 ， 习惯行为有多深 ， 就有多反思” 。好习惯和坏习惯都有很强的反思力 。所以好习惯造就人 ， 坏习惯毁掉人 。孔子说:“少年如天性 ， 习惯如天性” ， 意思是从小养成的习惯成了天性 ， 就会自然而然地出现 。所以养成一个好习惯是必不可少的！播种下一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运 。
为什么很多家长抱怨孩子没有好习惯？怎样才能培养孩子的好习惯？
培养好习惯一:遵循时代特征 。
首先，我们来看看好习惯形成的四个阶段 。
【父母如何培养孩子的好习惯？ 培养幼儿良好的行为习惯】第一阶段:大约1~7天 。这个阶段的特点是“刻意而不自然” 。需要提醒自己刻意改变，会觉得有点不自然 ， 不舒服 。
第二阶段:7~21天左右 。这个阶段的特点是“刻意而自然” 。你已经觉得比较自然舒服了，但是不注意就会回到以前，所以还是需要提醒自己刻意改变 。
第三阶段:21~90天左右 。这个阶段的特点是“漫不经心，自然而然” 。其实这就是习惯，这个阶段叫做“习惯稳定期” 。一旦进入这个阶段，你就已经完成了自我改造 。这个习惯已经成为你生活的有机组成部分，自然会源源不断地“服务”你 。
第四阶段:90~180天 。这个阶段的特点是“自然好感，没那么难受” 。它仍然需要巩固 。如果经常被打断，就会被遗忘 。一天你练一天，十年不练空 。任何习惯重复足够多次，都会形成肌肉记忆，即人类潜意识的永久记忆 。连续经历这个阶段的习惯，即使长时间不用，能力也不会丧失 。比如骑自行车，我小时候就练过 。不管我多少年不骑，这种能力自然存在 。
其次，习惯形成的四个关键年龄阶段:
第一个关键期:0-3岁，习惯效应期，良好习惯的潜移默化形成期 。很多孩子的举止，说话的语气，做事的风格都和父母一模一样 。
第二个关键期:4-6岁，习惯印刷期 。这个阶段是孩子大脑发育的关键期，所以孩子看到的、听到的、感受到的任何东西都对他有很大的影响 。
第三个关键期:7-12岁，学习习惯的关键期 。
第四个关键期:13-18岁，是习惯继续巩固的关键期，也是三观形成偶像的关键期 。无论是培养生活习惯、学习习惯还是锻炼习惯，都尽量按照时间节点，在最合适的年龄关键期指导训练 。
好习惯二:塑造良好的家庭人文环境 。
家庭人文环境是指隐藏在本体中的无形环境 。也可以理解为语言环境和行为习惯环境 。它是人类环境的产物 。孟母的三招不是改变了环境，造就了伟人吗？所以，要培养孩子的良好习惯，首要的前提是父母以身作则，良好的夫妻关系是良好家庭人文环境的基础 。
养成习惯的五种方法:
第一种方法，明确目标和习惯 。列出“坏习惯” 。然后列出一个好习惯的清单 。然后直截了当的分析一下，哪些应该改？你打算如何改变它？这个要从哪里培养，打算怎么培养？注意第一步一定要明确 。你的观点越坚定、越清晰，你培养或改正习惯的力量就越大 。
第二种方法，潜意识输入法 。重复单词，不断提醒自己 。这是一个强有力的方法 。把你想养成的习惯输入你的大脑，你的潜意识会提醒你去做 。
第三种方法，目测法 。把要培养的习惯变成模式，形成海报，记在心里 。贴在墙上或写在笔记本首页 ， 放在玻璃垫桌面等 。 ， 只是增强视觉的方法 。
例如 ， 在于慧的“一代天骄领袖班”课堂上，要求孩子们用一张画纸做一个梦想版，挂在墙上，时刻提醒孩子们自己的梦想 。效果很好 。我们也可以借鉴一下，让自己或者孩子自己制定好的习惯、目标、梦想 ， 贴在家里显眼的位置 。
第四种方法，榜样作用法 。第一，能和孩子亲密接触的父母或亲戚要以身作则，逐步引导 。即使孩子们不立即行动，领导也会继续行动 。对自己说“我会遇到更好的自己！学习老师所有的好习惯 。如果你能坚持21天，你会发现习惯已经基本养成了 。
第五种方法是找伴侣 。找一个比自己能量高的伙伴，互相监督，约定一个长期执行 。最多三个月就会有不可思议的效果 。养成一个好习惯 。不要要求你的孩子一次做完所有的事情 。“我要去做了！”我经常对孩子说:“你一定要能养成多个习惯，你要一个一个的去建立 。”九层台始于累土” ， 日积月累一步步做到的人，都会遇到更好的自己！
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