主题教案《动物如何保护自己》适用于大班的主题教学活动 。让孩子学会按照一定的标准进行分类,知道动物有保护自己的能力,有各种保护自己的方法 。积极参加活动,对进一步探索动物自我保护感兴趣 。来看看幼儿园主题为“动物如何保护自己”的反思教案吧 。
大班“动物如何保护自己”主题教案包含反思 。
目标:
【动物保护色大班教案ppt动画 哪些动物有保护色】1.知道动物有保护自己的能力,有各种保护自己的方法 。
2.学会按照一定的标准分类 。
3.积极参加活动,并有兴趣进一步探索动物的自我保护 。
4.培养孩子的观察、分析和动手能力 。
5.养成敢想、敢做、努力学习、乐于学习的良好品质 。
指南:
1.引出话题:
动物是我们的朋友吗?为什么?
既然l是朋友,那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里吗?
他们的生活环境有危险吗?
2.动物的自我保护能力:
当他们遇到危险时,他们如何保护自己?(畅所欲言)
动物有很多保护自己的方法 。现在我们去把它们整理出来 。
哪些动物使用同样的方法?什么方法?(分组)
3.总结和交流:
l每组派一名代表交流 。
l根据各组总结的情况,总结出几种方法:
动物太聪明了,它们会想出很多保护自己的方法 , 有些会用保护色;有的用盔甲;有的用坚硬的荆棘自卫;有的很臭;有的装死;有些人断肢逃跑了 。除了这些方法还有其他方法吗?
活动反映:
整个教学活动的气氛非常活跃 , 孩子们的回答也非常积极 。在这次活动中,课前我收集了各种关于动物保护的资料来制作课件 。活动一开始就采用动画模式吸引孩子的兴趣,故事引出话题,创设问题情境,激发孩子的学习兴趣 。课件内容生动、形象、直观地展示了动物的自我保护方法,有利于孩子们的讨论、交流和学习 。让幼儿知道动物保护自己的各种方式,知道动物保护自己的方式有各种各样 。满足了孩子们的求知欲 。孩子们进一步加深了对动物自我保护方法的理解 。但是,在教学中仍然存在一些不足 。如果能在孩子操作动物图片进行分类时,做更充分的材料准备,我想效果会更好 。
百科全书:一种动物生物学 。一般以有机物为食,能自主感觉、活动、移动 。或者可以移动的东西 。
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