中老年的心理疾患 老年人记忆障碍的辅导( 二 )


二、老人话多面面观
俗话说:“树老很多,人老话多 。”人上了一定年纪之后,说话往往重复啰嗦,喜好忆旧,固执己见 。一般的话并非心理问题 。无须接受治疗;但是如果老人整日不休地唠叨,多嘴,就属于“人老话多”,出现了心理问题 。
1、人老话多的表现
(1)爱多嘴 。在家中无事生非,对这个要说两句,对那个要说两句 。
(2)旁若无人 。看电视时,不顾旁人,只管自己,爱评价电视中的人和事 。
(3)好指点他人 。时时指点子女、小辈的生活日常琐事,不该管也要管一下 。
(4)絮絮叨叨 。凡事啰啰嗦嗦、无休无止 。
(5)常重提往事 。忆旧,津津乐道陈年往事,炫耀过去功绩 。
(6)以唠叨排遣孤独 。常感寂寞,借助语言的重复来排遣孤独 。
2、原因
老年人由于精神不足,许多事情不能参与,这种人际关系的退缩,增强了他们对自己的注意力 。由于社会的疏远,即转入了一个新的平衡状态,完全脱离人群,把他们的能力完全倾注在自我的内在生活里,倾注在自己的记忆、幻想里富有意义的自我形象中 。他们只好借助说话来表白自己,以求得心理平衡,且固执己见以维护自身尊严,自我防卫 。老年人能做的事情少了,为了排除寂寞,也只好借助唠唠叨叨,以重复的语言为手段 。老年人津津乐道陈年旧事,炫耀以往的功绩,都是为了寻得一种心理上的慰藉,以解脱现实寂寞 。所以老人总显得那么啰啰嗦嗦,无休无止 。作为老年人,应尽量克制自己,而作为晚辈应尽量对老人予以谅解 。
3、指导方案
(1)可以给老人故意安排一些社会工作,让其人生一大批新朋友,转移再唠唠叨叨往事 。
(2)可以让老人做一些力所能及的家务 。比如每天浇花,买菜,辅导孙子做作业,在忙碌中让老人感到自己的存在,不是闲着无事 。
(3)与老人针对一些事件和一些关于营养与健康的话题,共同讨论交流,进行相互评价,借交流转移老人的唠叨习惯,并给予肯定 。
(4)在生活琐事中,找到快乐感;让老人在关心国内外大事中,从家庭角色转变成社会角色 。
对老人话多的毛病,我们应在家庭和亲友的帮助下,采取适当的方法逐步予以克服 。亲友首先应对他们采取理解的态度,不要动不动反感地说“你咋话那么多!”“别说了行不行?”而应采用一定的科学的心理方法,使他们的“话”头转移方向,适可而止 。
老年人是一种特殊群体,人老孤独,因此人老话多完全可以理解 。关键在于正确认识和引导老年人 。

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