以爱心开头仿写句子 爱心是什么 仿写( 二 )


根据例题的提示,第二句和第三句的句式已经确定,即“如果……如果……如果……如果……如果……如果……如果……...代表着一缕思念,我会送你一份……”
要把句子说准确,还要注意量词的正确使用,一定要和后面的名词搭配 。同时保持意思连贯一致 , 如“一滴水”、“一东海”,一个小,一个大,都与“水”有关 。
因为是功能测试,没有固定答案,只要句型和意思符合要求,就是正确的 。
参考答案:
如果一颗星代表幸福,我送你一个星系;如果一棵树代表一缕思念,我会送你一片森林 。
2.考察学生的语言表达能力、联想能力、想象力和创造性思维能力 。
示例1:
理想的年龄是多少?什么样的头脑最聪明?什么样的生活才是最好的?什么样的青春最灿烂?花儿说,我开放的年纪多迷人;月亮说,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;海燕说,_ _ _ _ _ _ _ _;太阳说,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
分析:
这个问题是问答式的恶搞 。回答问题的时候要用拟人化的修辞,但是要注意结合被回答对象的特点 。
参考答案:
我纯洁的心是多么明亮;我的生活是多么美好;我燃烧的青春是多么灿烂 。
示例2:
人们都爱秋天,天高云淡阳光明媚 , 到处飘香 。
模仿:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
分析:
根据例子的提示,第一句可以是“爱春天,爱夏天,爱冬天”或其他景色(瀑布,草原,大海等 。),甚至更宽泛的内容(花、人等) 。).只要句型和例题一样,前后意思协调,就符合题目要求了 。
参考答案:
①人们爱春天,爱她的微风,爱她的阳光,爱她美丽的色彩 。
②人们热爱大海,热爱它的辽阔,热爱她的壮丽,热爱她的丰富资源 。
③人们都爱荷花,爱她婀娜多姿,爱她不散,爱她幽香远 。
3.测试学生的思想水平,包括道德品质、审美意识、品味,甚至世界观、人生观、价值观等 。
示例1:
人生的意义不在于索取,而在于付出 。如果你是一棵大树,你会种下一片树荫 。如果你是一泓清泉,滋润一方土地;__________,__________ 。
分析:
(1)掌握句型(if,just)
(2)把握这句话的修辞(比喻、排比) 。
(3)把握实现(奉献)的内容
示例2:
作为一名工人,我们应该为国家和人民生产更多合格的产品;作为农民 , 你应该_ _ _ _ _;作为一名军人,你应该_ _ _ _ _;作为科学家,你应该_ _ _ _ _ _;作为学生,你应该_ _ _ _ _ 。
分析:
只要知道“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,这个问题的答案就不难拟出 。
参考答案:
种好庄稼 , 多种粮食;练好本领,保卫祖国;深入学习,科技强国;好好学习,打好基础 。
经典模仿总结
1.太阳无言,却放射出光彩;山无言 , 却巍峨 。蓝天无言,却显清高;大地无言,但示广 。花无言,却散发着芬芳;青春无言 , 却散发着活力 。
2.理想的年龄是多少?花说万枝竞开岁 。什么样的青春最灿烂?太阳说燃烧的青春发光 。什么样的头脑最聪明?月亮说,纯洁的心灵是清澈的 。什么样的生活才是最好的?海燕说,奋斗的人生是充满幸福的 。
3.我的梦想:来到塞外沙漠,感受金色夕阳下“长河落日圆”的壮美 。我的梦想:我会来到海边的沙滩,从汹涌的海浪中感受“岩石冲破空,惊涛拍岸 , 卷起千堆雪”的惊心动魄的感觉 。我的梦想:来到雪山,在绚烂的阳光下享受“红裙素衣”的妖娆之美 。
4.幸福是她精心缝制和彻底修补的关心,是她担心会耽误他回家的时间 。幸福是“春天种下一粒谷子,秋天收获一千粒种子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不怕浮云 , 只求最高境界”的追求 。
5.什么是朋友?朋友是快乐日子里的一把吉他,为你尽情地弹奏生活的快乐;朋友是悲伤日子里的春风,轻轻拂去你心中的愁云 。朋友是成功路上的良师,热情地引领你走向阳光 。朋友是失败痛苦中的一盏明灯,默默地驱走你心中的阴霾 。
6.幸福是贫穷时的一块蛋糕,是患难时相互同情的样子 。幸福是父亲的一个粗暴的抚摸 , 朋友的一个温暖的音符 。幸福是母亲温柔的叮嘱,是老师亲切的问候 。
7.爱是冬天的阳光,让饥寒交迫的人感受到人间的温暖 。它是爱情沙漠中的一个春天,让濒临绝望的人重新看到了生活的希望 。是爱情之夜的一轮明月空 , 让孤独的人瞬间得到精神上的慰藉 。是爱情春天的细雨,让心灵枯萎的人感受到了情感的滋养 。爱情是夏天的一阵微风,让行色匆匆的人感到无比凉爽 。爱是黑夜中的灯塔,让迷失的航船找到停靠的港湾 。

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