3.在喝水方面 ， 如果孩子目前为止只能用吸管杯喝水，那么家长要有意识地训练孩子学会用小杯子喝水 。一定要培养孩子喝开水的习惯 ， 不要各种果汁饮料，引起孩子喝开水的兴趣；
4.对于孩子来说，另一个挑战他们能力的困难是上厕所 。因为上厕所还有相当多的步骤，孩子大脑的记忆容量是有限的，一般孩子想谈上厕所都会很焦虑 。可能你让他一点一点回忆，他记不?。晕颐腔故强梢蕴峁┮恍┎街枞煤⒆诱吃诩依?，然后给他一个提示，提前知道他想上厕所怎么办 。
5.另外，勤洗手 ， 养成午睡的好习惯也是一种能力准备 。日常生活中给孩子充足的时间，耐心配合孩子一点一点慢慢学 。
三.材料制备
文章插图
1.衣服
应该给孩子一些合身、穿脱方便又不妨碍活动的衣服 ， 比如吸汗透气的纯棉衣服 ， 宽松的运动服也更有利于他们的活动 。
2.小书包
一个就够了 ， 不需要太大 。适合一两个身体换衣服就好 。最好让孩子自己选择书包的款式 。
3.小玩具
刚入园的孩子可以带一个平时很喜欢的玩具 ， 这样会让他们更有安全感，减少入园初期的分离焦虑 。
入园后，家长要注意的主要问题 。1.孩子想喝水小便怎么办？
刚进公园的时候，老师会时不时提醒你 ， 孩子也可以随时要水要厕所 。一段时间后，情况稳定后，有固定的时间喝水上厕所，但如果需要孩子还是可以随意去 。对于年龄较小的孩子 ， 老师会在喝水和上厕所时帮助他们，直到他们能够独立完成 。
2.孩子不肯睡午觉怎么办？
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡 。比如，首先，他们应该附和孩子“等妈妈”的要求 ， 让他安静地坐在床边，然后在他困的时候说服他睡在床上 。你可以答应你的孩子不脱衣服 。在他发呆的时候，你可以帮他打完第一个盹 。当然，这个过程可能不是一天就能完成的 。
3.如果孩子不自己吃饭或者拒绝吃饭怎么办？
吃饭的时候，老师会特别照顾公园里的新来的小朋友，教他们用勺子吃饭，喂一些弱小的 。为了刺激孩子的食欲，幼儿园的饭菜都是色香味俱全 。吃饭的时候，以几次为原则 。如果孩子吃饭时把食物洒在桌子上或沾到自己身上 ， 老师会帮他清理干净，教他正确的吃法 。在老师的帮助和指导下，在孩子们集体用餐氛围的影响下 ， 孩子们很快就会学会自己吃饭 。
4.孩子和孩子之间有争执怎么办？
孩子的交流行为是不同的，比如:有的用语言，有的用眼神或表情 ， 有的用动作 。孩子有争执(包括吵架甚至打架)是正常的 。因为孩子体力比较弱，这些纠纷一般不会造成人身伤害 。况且老师会马上解决纠纷，家长可以尽量放心 。在心理学家看来 ， 争执是孩子成长中必不可少的一环 。通过争论，孩子可以学会保护自己的利益，知道其他孩子也有自己的需求 。在争执中 ， 孩子的语言表达能力和批判性思维能力都得到了培养，所以孩子之间的争执并不是完全有害的 。
应该提醒家长，孩子忘记了他们之间的争执，很快就会再一起玩 。家长千万不要卷入纠纷，把事情复杂化，更不要直接吓唬其他孩子 。如果有矛盾，可以通过幼儿园解决 。
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